目前，烟台市已经建成各类乡村学校少年宫207个，基本实现了全覆盖，初步形成了布局合理、规模适当、经济实用的未成年人活动场所网络。

据了解，乡村学校少年宫是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施,进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所，面向乡镇学生免费开放，学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各式活动项目。

2010年9月和2012年6月，烟台市文明办、市教育局先后两次召开全市未成年人活动场所建设推进会议，专门下发文件进行部署，对建设“乡村学校少年宫”提出要求。各乡村学校少年宫普遍建立了音乐、舞蹈、美术、科学实验室等功能室。在建设标准上，采取了两种模式。一是依托学校进行完善提高；二是以学校为主阵地，就近与乡镇文化站、村文化大院和其他宣传教育阵地优势互补，建设综合性的乡村学校少年宫。

“围绕育人用好平台”，烟台市文明办相关负责人介绍，根据农村未成年人的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力实现农村未成年人快乐学习和健康成长的结合。集中抓好“我们的节日”、“诵读经典、爱我中华”、“读好书、唱好歌、做好人”、向国旗敬礼网上签名寄语、童心向党歌咏比赛等道德实践，引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。

各乡村学校少年宫面向所有学生开放，每个学生都能根据兴趣爱好选择要参加的活动。以普及型、参与型项目为主，广泛开展文艺体育和实用技能等方面的培训，力求使绝大多数学生受益。组织各种道德实践、教育实践和才艺技能培养，使“乡村学校少年宫”真正成为全体孩子的乐园。

与此同时，健全制度、强化管理入手，努力构建可持续发展的工作运行机制，为“乡村学校少年宫”的健康发展提供保障。目前，每个“乡村学校少年宫”都配备了专业辅导员，并有3名左右志愿辅导员常年到少年宫授课讲学。

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