不同区不同学校操作标准不同

专家建议应该有清晰打分标准

近日有家长反映，孩子的成绩全班排第三，却没有获得公办外国语学校招生的推荐生资格。

记者了解到，对于推荐生制度，不同学校有不同操作标准，成绩、综合素质及加分情况比重不一。专家建议，学校的推荐生制度，应该有清晰的打分标准，否则容易引起质疑。

家长质疑：全班第三名当不了推荐生

张女士的女儿小麦（化名）在白云区集贤小学读六年级。六年级上学期期末考试，她的语文、数学、外语成绩分别为89.5分、95分、96分，在班上广州户籍的学生中，排名第三。

无论是英语单科成绩还是总分排名，女儿都名列前茅，张女士以为女儿一定能获得外国语学校的推荐生面谈资格。然而，学校一直未张贴公告，直到6月初才得知有同学已经取得了推荐生面谈资格。在这些同学中，既有三科总分低于小麦的，也有英语单科低于小麦的。

张女士说，4月份报名的时候，学校说选拔条件是从六年级上学期三科达到A分区的同学当中抽签决定。5月20日，学校又通知家长，只看外语单科成绩。“最后到底是用什么标准选的，学校说不知道。”

张女士致电白云区教育局，对方表示白云区的选拔标准是先看六年级上学期英语成绩，如果出现平分情况，就看五年级下学期的英语成绩。

学校回应：具体筛选由区教育局决定

记者看到小麦的成绩单，五年级（上）、五年级（下）和六年级（上）的英语成绩分别为95分、87分、96分。“如果单科出现平分后，不是应该再看总分吗？”张女士觉得很纳闷。

记者在白云区教育局的官网上看到《2014年公办外国语学校初中招生白云区面谈指标分配细则》，除了户籍要求以外，对学生的个人要求为“当年毕业生英语综合能力达到标准者可以申报面谈指标”。

集贤小学教务处卢主任告诉记者，今年学校六年级生一共有118名，最后有12名学生得到面试资格。“我们的毕业生只要达到A分区标准而且是广州户籍的，全部推荐到了区教育局。”卢主任说，学校没有参与筛选工作，具体的操作细节均由区教育局来决定。

记者数次致电白云区教育局，均未得到回应。

推荐生制度：不同学校操作要求各不一

记者发现，以公办外国语学校招生推荐生制度为例，各区操作要求不一。花都区需要参考语数英总分，南沙区则表示不捆绑语文、数学等任何一门非英语科成绩或竞赛成绩作为资格条件。

在“英语综合能力”这一项，南沙区要求“不以英语竞赛成绩作为资格条件”；天河区、海珠区、番禺区则与白云区大致相同，仅给出“英语的综合能力”为标准。

华南师范大学教育科学学院教授张敏强认为，各校可以有操作空间，但素质、综合能力这些打分项目要给出一个清晰的评分标准，否则容易落下主观评定的嫌疑。（文/记者王晓全、申卉、何瑞琪）

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