东科学子线上趣味课堂:探秘英语中的童话世界

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东科学子线上趣味课堂:探秘英语中的童话世界

【导语】夏天如汽水般咕噜咕噜地冒泡,与线上趣味课堂的欢声笑语交融在一起。不仅缓解了专属夏天的燥热,也制造了些许愉快学习的乐趣。

为了更好地培养青少年学习英语的兴趣,更好地掌握学习英语的方法,更好地感受英语的魅力。8月8日,浙江海洋大学东海科学技术学院“普及英语知识,关爱青少年生活”大学生暑期实践团开展了线上趣味课堂活动,并邀请了20位青少年共同参与。由于疫情,实践团以一种特殊的形式在线上与青少年们欢聚一堂,并与他们碰撞出了学习与乐趣的火花。

英语不是“毒苹果”,但你一定是“白雪公主”

活动开始前实践团已做好充分的准备,但是青少年们这股“东风”似乎还是略带羞涩。为了激发他们的热情,我们便开始了游戏的小互动。随着游戏的进行,青少年们逐渐跃跃欲试、兴致高涨,羞涩的屏障也随之打破。通过了解,在他们的世界里,英语就像是“毒苹果”,外表的确娇艳欲滴,但是却让人无从下口。却殊不知,英语并不是“毒苹果”,而作为“白雪公主”的他们也有着“七个小矮人”的援手。

好用的背单词软件,别样的背诵词汇方法,丰富的英语发音学习法,专业的学习专注法,细致的英语笔记法……在林棋棋宣讲人的帮助下,青少年们成功与“七个小矮人”会面。相信他们也会在这些“小矮人”的帮助下不断向幸福美满的结局靠近。兴趣是学习最好的老师,但是如果仅仅只靠兴趣,没有掌握一些有效的学习方法,那么总有一天这份兴趣也会被蹉跎殆尽。

英语是“后妈”,但也有别样的爱

如果说,中文是我们的“母亲”的话,那么英语就可以被戏谑为“后妈”。我们都抱着“后妈”如洪水猛兽的态度,于是感受到的只有“后妈严厉的爱”。但是英语的爱也是琳琅满目的:《后妈茶话会》中的“爱”是铿锵有力的,《小猪佩奇》中的“爱”是细润无声的,《生活大爆炸》中的“爱”是幽默风趣的……宣讲人林棋棋通过多样的形式,向青少年们展现了英语各式各样的“爱”。与此同时,宣讲人也介绍了适用于不同人群的多样的接纳方式。因此,我们应该尝试着去接纳英语,去感受除考试成绩难看带来的疾风骤雨般“爱”的其他方面。

当我们感受到英语带来的只有“后妈”般的吝啬和刻薄之时,不妨去思考一下,我们对英语是否是以满腔热情,合理方法对待的呢?我们学会享受之前,也应该学会感受和接受,感受我们对英语的态度,接受英语带给我们千百种不同的滋味。毕竟“一分耕耘一分收获”。

英语是童话世界,你也会有美满结局

疑难解答过程中,青少年们纷纷都反映自己的困惑。有一位青少年反映语法对自己就像是迷雾笼罩着的森林,他没有任何方向也没有任何能力走出。“某些网站就像是树桩上的年轮,如果你会懂得如何去解读年轮,方向辨别也就会比较轻松了。合理使用某些网站就像是帮助解读年轮,所以不妨在一些网站中寻找一些关于语法知识的趣味视频,相信在你的坚持下也一定能够走出这片森林。”林棋棋宣讲人温柔地回答道。

与其说英语学习是学习一种文化,是在探索未知领域。倒不如说,学习英语的过程就像是一个童话故事的过程。童话故事,开始往往是稍有些贫苦但也是开心的,中途是险象丛生的,但是结局一定是在他人帮助和自己的坚持不懈下有一个幸福美满的生活。学习英语也是如此,开始因没有接触过或许会有些乐趣,但过程中不免会出现一些不好的事情而产生挫败感,但是在正确方法和自己的不懈努力下最终定然会迎来一个幸福美满的结局。

实践活动仍在继续,我们也会继续努力。希望青少年们能够以儿时看童话故事般态度去学习英语。希望青少年们在培养英语方面的乐趣的同时也能够获得适合自己的学习方法。希望他们在我们为时不长的“三下乡”活动中感受到英语独特的魅力,有所收获,快乐学习。

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