试讲垃圾分类 共宣环保生活

首页 > 

大学

 > 试讲垃圾分类共宣环保...

试讲垃圾分类 共宣环保生活

窗外阳光灼热,夏蝉声鸣。为了使最后的宣讲取得更好的效果,7月31日下午,浙江海洋大学东海科学技术学院大学生“学习新思想,奋进新时代”实践宣讲团开展了线上模拟宣讲,从试讲活动中发现问题,不断探索改进,力求尽善尽美。

声情并茂 异彩纷呈

许是线上模拟宣讲的原因,团队宣讲人王锦显得沉着冷静,打开早已改进多次的PPT,开始她的宣讲。“同学们,现在你们眼前的摆放的是我们团队准备的一些水果和零食,同学们吃完后,能告诉我应该把果皮和塑料垃圾分别扔进什么垃圾桶吗?”问题一抛出,便有队友配合地举起了手,并回答了问题。“这位同学回答得很对,但光是知道这些肯定是不够的……”随后,宣讲人王锦从许多方面详细地向我们介绍了垃圾分类的相关知识。期间还提出了许多问题与我们互动,全程面带微笑,声音响亮,语速不急不慢,一个个知识点就像溪流一样,缓缓淌进了我们的脑中。

精心设计的PPT中插入了同学们熟悉的环境图片,有教室角落里垃圾快要溢出的卫生角,也有教学楼下堆放杂乱不堪的大型公共垃圾箱,还有操场草坪上随意丢弃的零食包装纸……这一张张照片中的环境有多熟悉,那照片里的乱丢的垃圾就有多刺眼。“我希望同学们看到这些图片,能够深刻思考,即使我们每天都在讲着垃圾分类,但真正做到的又有多少人。垃圾分类,环境保护不是说说而已的,需要每个人落到实处。”宣讲团成员张馨茹认真地说道。

对于本次的宣讲活动,我们浙江海洋大学东海科学技术学院大学生“学习新思想,奋进新时代”实践宣讲团19名成员共同准备了数日。好在功夫不负有心人,本次的线上试讲让我对之后的实际宣讲充满了信心。

畅所欲言 直抒己见

甘瓜苦蒂,天下物无全美。尽管宣讲团成员自认为已经准备得足够充分,但一经试讲,便发现了其中仍然存在许多不足,诸如PPT中文字所占篇幅较多,不够直观;宣讲内容过于严肃,一本正经的语言显得苍白无力;互动形式仅限于问答,太过单一等。

问题既然已经发现,那么如何改进和完善便是重头戏。成员王媛佳建议道:“除了问答这种形式,我们还可以进行分组游戏,获取积分兑换奖品的方式来提高同学们的参与度,在游戏中融入垃圾分类的知识,这样不仅玩了游戏,也促进了知识的吸收。”宣讲团成员们纷纷附议,成员徐昊达和张丽敏也对如何改进PPT,怎样使语言丰富有趣提出了自己的想法,又引起了热烈讨论,成员们纷纷发表了自己的看法。一时间,视频里传出的讨论声不绝于耳,直到队长在公屏里打出“安静”,成员们才逐渐收起声音。“成员们能够这样集思广益,各抒己见,为了最后的宣讲成功而出谋划策是令人欣慰又感动的。”一个人的力量是有限的,但群众的力量是巨大的,我们宣讲团的每位成员都在为了共同的目标努力,相信汇集各人智慧后,宣讲活动定会不断完善。

玉汝于成 指日可待

不自是者博闻,不自满者受益。队长斯圆圆总结道,“今天虽然只是模拟宣讲,但我们要清楚,我们宣讲面向的的对象是谁?怎样的方式才能让受众尽可能地吸收宣讲内容?如何让受众在宣讲结束后真的能做到垃圾分类?”

我们再次沉思,不过,没有气馁,没有失落,我们思考的只有如何才能让我们的宣讲做得更好。也许我们团队现在的宣讲效果不佳,过程中也还存在许多问题,但我们通过试讲,清楚地认识到了自己的短板,也在不断地发挥每个人地智慧,一点点地改进,我们会尽力让本次宣讲活动向完美靠近,团队的潜力和可能是无穷的,我们保持谦虚,永不自满于当下,尽全力到实际宣讲的最后一刻。相信通过所有成员共同探索,不断进步,精益求精,一定能够顺利完成宣讲活动。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

相关资讯

最新资讯

网友关注