为了更全面知晓青少年的学习问题、深入了解他们的学习诉求浙江海洋大学东海科学技术学院“普及英语知识，关爱青少年生活”大学生暑期实践团于8月2日开展了第二次英语学习线上采访活动，并对收集到的问卷数据进行统计分析，以便能够更好的总结并且为青少年们提供帮助。

今天请到的的两位青少年分别是即将步入高二的同学吕思宝和刚结束中考的女孩吕欣嫒。他们面对镜头毫不羞涩，侃侃而谈。“我三年级就开始学习英语了，到现在已经七年了，已经可以用英语和其他人进行简单的对话了!”吕思嫒自信地分享道。她非常喜欢自己的外教老师，经常与之对话。久而久之，英语口头表达能力也因此得到大大提升。

图为青少年吕欣嫒正在接受实践团成员的线上采访

当被问及最薄弱的英语项目时，吕欣嫒告诉采访组自己最大的困扰是背单词,词汇量的缺乏大大影响了她做英语完形填空和阅读理解的正确率。问卷调查也显示，72.82%的青少年也和欣嫒一样被词汇缺乏绊住了学习的脚步，这也导致他们不愿开口说英语，形成了全民“哑巴英语的尴尬局面”。但是聪明的吕欣嫒并不因此泄气，总结出了背单词的小技巧，“多读多写多背是最基本的，另外我背单词还有个小诀窍，我会根据音标来背单词，把单词分成几个部分，只要我会读，就不用担心不会拼写。”

“学习英语给我的生活带来了很大改变，我有能力接触新的东西，能看东英文之后我有到了不一样的理解，这种理解是翻译给不了我的。”吕思宝将他的学习感受娓娓道来。他注重英语的全面发展，认为不止要英语成绩好，口语沟通能力也同样重要，“语言就是用来沟通的，虽然在生活中大家说的大多是普通话或者方言，但是我们可以有意识地创造一些说英语的语言环境，将英语作为一种语言的特色体现出来。”吕思宝说道

作为英语学习者，广大青少年们都会思考学习英语能做什么工作。“我想当英语老师，将自己的知识传授给他人是一件很有成就感的事!”少年自豪地与我们分享道。青年人如朝阳般蓬勃，夫志当存高远，有抱负才是青年该有的模样，有了这份抱负，他们定当乘风破浪。

“现在的小朋友真的很有想法啊，小小年纪的他们如此朝气蓬勃，想要不被赶超，跑在他们前头的我们要更努力才行。”一位实践团成员感叹道。相信青少年的英语学习可以伴随着时代潮流一同前进！

团队名称: “普及英语知识，关爱青少年生活”大学生暑期实践团

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