广州中医药大学招生办一位老师介绍,去年该校向教育部申报了4个新专业,2个获批,2个未获批。
另一所新设专业未获批的高校老师表示,在西方国家的大学,设置或取消专业属于高校的办学自主权,但教育部门一方面承诺要给高校更多办学自主权,另一方面又对专业设置“卡”得这么严,学校在实际操作中很难根据市场需求设置合适的专业。
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