11月13日，全国高校马克思主义理论学科研究会第27次学科论坛暨首届“中国近现代史基本问题研究”学术研讨会在南京大学举行，来自北京大学、清华大学、中国人民大学等70多所全国高校马克思主义学院的近百位学者与会。开幕式由南京大学党委常委、宣传部部长王明生主持。

南京大学党委副书记朱庆葆在致辞中说，南大一贯重视马克思主义研究，先后涌现了一批知名的马克思主义理论研究者，为各个时期中国马克思主义理论建设与政治宣传做出了重要贡献。南京大学马克思主义学院在教学与科研中取得了丰硕成果：2005年南京大学成为全国首批21个马克思主义一级学科博士学位授予单位之一，同时入选江苏省一级重点学科；2013年，南京大学马克思主义学院获得马克思主义理论学科唯一一篇“全国百篇优秀博士学位论文”，并在2016年江苏省示范马克思主义学院评选中连续以排名第一的成绩入选。南京大学党委对于马克思主义理论教学与研究非常重视，专门出台了《南京大学关于进一步加强马克思主义学院建设的实施意见》以进一步推动马克思主义学院的教学改革、学科建设、人才培养、理论研究和宣传普及工作。

教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林就如何站稳马克思主义立场、用历史唯物主义观点回答意识形态领域重大问题等表达了看法。他说，马克思主义理论在中国高等教育体系中占据极为重要的地位，如何用正确的观念与思想引导学生、用科学的方法与手段培养学生，是每一位高校思政课老师都必需面临的问题。马克思主义学科教师，不仅承担“教学”任务，更担负“育人”之职。

全国高校马克思主义理论学科研究会副会长、北京大学马克思主义学院陈占安在发言中说，本次会议的相关议题既有理论性又有现实性，既有前瞻性又有针对性。全国高校马克思主义理论学科研究会自2008年成立，已连续举办过20多次学科论坛，对于推动高校马克思主义理论学科的教学与研究发挥了重要作用。面对国际国内错综复杂的环境，如何更好的加强高校思政课教学、促进学科发展、引导和培养学生，需要不断地进行深入研究和不断探讨。

江苏省教育厅副厅长洪流表示，高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地。高校马克思主义理论学科的教学和科研在高校意识形态工作中承担着主阵地、主战场的重要角色。在加强高校马克思主义理论的教学和科研工作方面，一要坚持马克思主义的指导地位、不断推进马克思主义的中国化、时代化和大众化；二要坚持教学和科研的紧密结合；三要坚持与时俱进，不断推进中国特色社会主义理论体系的最新成果“进教材、进课堂、进学生头脑”，从而真正将高校的思想政治理论课打造成当代大学生真心喜爱、终身受益的课程。

本次论坛由全国高校马克思主义理论学科研究会主办，南京大学马克思主义学院、《南京大学学报》编辑部承办。会议设立了三个分论坛，分别围绕“中国革命的理论与实践逻辑”、“新中国成立后的现代国家建设”、“中国近现代史纲要的教学方法”展开。全国高校马克思主义理论学科研究会副会长王树荫做大会总结发言，建议要建立唯物史观、强化学科意识、把握重点难点，对于教材要坚持导向性，对于教师要发挥积极性等。

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