高考怎样才能改变“唯分数论”、“一考定终身”的弊端，一直是教育主管部门和教育界近年努力的方向，9月6日，备受关注也备受争议的《关于普通高中学生综合素质评价的实施办法》（以下简称《办法》）正式发布，广东省教育厅认为，此举旨在转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。教育专家则表示，写实性的综合评价能不能在高校选才中产生重要作用，真实性是关键，没有学生个人记录和学校评价的真实可信，全面育才与全面选才就只能是空中楼阁、纸上谈兵。

经教育部备案同意，广东省教育厅近日还印发了《关于普通高中学业水平考试的实施办法》（羊城晚报曾作报道），两份新规均从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

综合素质评价有啥用？

将作为毕业和升学的重要参考

为何高中引入综合素质评价会引发这么高的关注？记者了解到，和以往学生评语仅作为荣誉性的参考不同，从《办法》实施以后，综合素质评价将作为学生毕业和升学的重要参考、指导学生成长的依据以及评价学校办学水平的依据。

据了解，高中学校要将学生综合素质档案提供给高校招生使用。高校在招生时要根据本校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价体系和使用办法，提前向社会公布。高校在使用相关评价材料时，要组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式做出客观评价，作为招生录取的参考。

综合素质评些啥？

恤孤助残琴棋书画军训实习都包括

综合素质究竟如何评价？《办法》明确，将对高中学生建立规范的《普通高中学生综合素质档案》，内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大方面。高中学校基于学生发展的年龄特征，结合当地教育教学实际，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求。

记者了解到，思想品德的考察重点是学生参与党团班活动、有关社团活动、公益劳动和志愿服务等活动的次数、持续时间，如为孤寡老人、留守儿童和残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院和社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障和环境保护等活动做志愿者。

学业水平主要考察重点是高中学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新能力和成果等，特别是具有优势的学科学习情况。

身心健康的考察重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等。

艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点是在音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、绘画、书法、播音和主持等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等。

社会实践会记录学生实习实践、生产劳动、职业体验、勤工俭学、军训、参观学习和社会调查等活动的经历。重点记录学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品和调查报告等。

客观评价如何做到？

学生活动记录材料要公示7天

其实此前中学生社会实践活动在很多中学也有开展，但如何客观真实评价一直是个难题。为此，此次《办法》对评价方式和程序作出了详细的规定。

根据规定，综合素质评价主要由学生个人重要或典型活动的写实记录、收集审核的事实证明材料、学生自我陈述和教师评语等项目组成。

什么是写实记录？记者了解到，如典型事实材料、重要活动记录、调查报告、研究报告、作品照片、轶事、证书和录音录像等都可以作为证据。

为了避免学生的记录作假，这些记录还需要进行公示审核，特别是拟用于招生使用且不涉及个人隐私的活动记录和事实材料必须于每学期末在教室、公示栏、校园网等显著位置公示。公示期为7天，公示过程中，学生对公示内容如有异议，学校应及时根据情况进行核查。

老师评语要怎么写？

纪实性语言＋特性特点描述

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