随着对美国教育体制和大学现状的深入了解，转学去美国现在已经成为很多国内大一和大二学生的选择。由于对目前学校和专业的不满意，可能很多学生已经等不到大学毕业以后去美国读研究生，因此选择了美国本科转学。可是，在决定转学去美国以前，你是否衡量过其中的利与弊呢?是否想过自己现有的情况转学可行吗?

基于以上的问题，我们就来谈一谈大一或者大二学生转学去美国的利与弊吧。

利之所在：

一、提前到拥有全球最优秀的教育体制的美国接受本科教育。在不喜欢的模式下学习是对年轻生命的极大耗损，人生能够重新选择是一种莫大的幸福。有比较才更知道珍惜，这也是很多学生转学去美国之后非常勤奋用功的原因所在。

二、可以转读自己喜欢的专业，为研究生阶段的学习做好更充分的准备，有更多的机会入读更好的研究生院。兴趣是最好的老师，被强迫学来的东西不可能在灵魂中留下来。美国的大学前两年主要修读几乎每个专业必须选读的基础课程，比如：英文、历史、数学等科目。大三是确定专业方向的最后阶段，这便提供了中国学生更改专业的机会而不必痛苦地等到研究生阶段再作调整。况且报读美国研究生，如果要作专业的大调整，也需要修读一部分大学程度Foundation的课程，耗时耗力耗财。

三、转学去美国只需要提交托福成绩，而不需要提交令很多学生头疼的GRE或者GMAT等研究生入学考试成绩。我们的学生，不管是成绩优异的还是成绩平平的，提到考试，都有一种深深的恐惧，少一份折磨，也未尝不是一件好事。

四、年龄小一些，固有的思想就少一些，更利于多元文化的接收和融入。留学并不是只是为了一纸洋文凭，多元文化的吸纳，国际化视野的形成，将成为一个人终身的财富。同时，一年或者二年离家在外的大学生活，令到只有一个孩子的父母既度过了空巢心理的调适期，也对放飞孩子多了一份信心。

弊之所在：

一、在美国多读一年书，就要多花许多钱。以上的利之所在都是建立在家庭经济实力丰厚的基础之上的，如果家庭经济状况欠弱，一定要慎重考虑，不可勉为其难，霸王硬上弓。一人留学导致家庭陷入经济危机状态，实乃不明智的选择。

二、转学去美国将会导致中国部分所修学分因为转学而不被承认。因为美国大学的课程设置和中国的课程设置存在极大的差异，所修内容也存在着很多的不同，理工科所修的科目承认度高一些，文科和商科所修的科目承认度大大降低，特别是外语、中文专业的。这是导致转学去美国的一年级学生可能要再读四年，二年级的学生要再读三年才能够完成大学学分的原因所在。在下一篇文章中，笔者将就学分转换的问题作细化的案例分析。

综上所述，在选择转学去美国之前，衡量一下利与弊是十分有必要的。如果说针对自身情况，转学的有利因素要大于不利因素，你可以提前结束国内的本科学习；而如果情况恰恰相反的话，就要三思而后行了。转学去美国一件大事，考虑周全是十分有必要的。

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