本报讯 4月14日下午，山东大学在中心校区召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对在全校党员中开展“两学一做”学习教育进行部署。山东大学党委书记李守信出席会议并讲话，校党委常务副书记李建军主持座谈会。
李守信围绕贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，结合学校实际，从贯彻全面从严治党要求、推进思想政治建设常态化制度化、推动管党治党工作向基层延伸三个层面，深入分析了学校开展“两学一做”学习教育的重大意义。他指出，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育、加强思想政治建设的重要部署，是加强党对高校领导、坚持正确办学方向、加快推进世界一流大学建设的有力抓手。全校各级党组织要切实把思想和行动统一到中央精神和学校党委部署要求上来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到学校基层党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导党员、干部在推进学校发展中敢于担当、贡献力量。
李守信指出，全校各级党组织要认真贯彻中央部署和教育部党组要求，按照学校实施方案，聚焦学习教育内容，突出问题导向，明确任务要求，确保学习教育各项任务落到实处。
“两学一做”，基础在学、关键在做。对全体党员，重点是学习党章、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，践行党章，把讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员标准落到实处。对党员领导干部，要学得更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫，重点掌握与履职尽责密切相关的规定和要求，按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，模范践行“三严三实”要求，全心全意为师生服务。
李守信要求，学习教育是为了解决问题，要把解决问题贯穿学习教育全过程。通过学习教育，着力解决党员队伍中存在的理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题，着力解决思想政治建设、党的组织生活、党员教育管理工作中存在的问题，主要是师生思想政治工作弱化、基层党组织功能不强、师生党支部组织生活不正常、严肃党内政治生活不够、个别基层党组织软弱涣散等。要坚持边学边改、即知即改，以解决问题为牵引开展学习教育，确保学习教育取得实效。
李守信强调，这次学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要坚持从实际出发，把握方法原则，注重学习教育实效。一是突出经常性教育，要用好日常的教育途径、教育方式，按照学校学习教育实施方案明确的六个方面措施，切实把围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率等关键动作抓实在、抓到位，真正把思想政治建设抓在日常、严在经常。二是区分层次、分类指导，要就全体党员和党员领导干部学习的内容、要求作出安排，注意把握不同类型、不同领域党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，引导基层党组织既遵循统一要求，确保把各项任务落到实处，又注意留出余地和空间，调动好基层党支部的主动性创造性，防止一刀切、一个模式。三是领导带头、以上率下，党员领导干部一定要走在前面、当好表率，无论什么职级、什么岗位，都要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习交流，引领整个学习教育扎实有效开展。
李守信就切实履行好抓学习教育的主体责任提出明确要求。各单位党委（党工委、党总支）要把开展学习教育作为一项重大政治任务，制定具体方案，作出周密安排，要在抓好领导班子自身学习教育的同时，加强对所辖党支部的具体指导，确保组织到位、措施到位、落实到位。基层党支部要紧密结合党员实际，制定具体计划，精心组织实施，确保学习教育效果。各级党组织书记要把抓学习教育的意识竖起来、责任扛起来，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。
李建军在主持会议时强调，各单位要认真组织传达中央精神和学校党委部署，根据学校党委实施方案，紧密结合本单位实际，研究制定具体工作方案，抓好学习教育任务落实。要认真抓好党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，都参加到学习教育中来。要立即整顿软弱涣散党支部，尽快配齐配强支部班子特别是支部书记，健全相关工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管，对于问题特别突出的党支部，要先整顿到位，再开展学习教育。要紧密结合实际开展学习教育，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本单位本部门各项任务结合起来，做到“两促进、两不误”。
学校各单位党委、党工委、党总支书记，党委职能部门和群团组织主要负责人参加了会议。
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