A、广东高校率先实行 综合评价录取方式

羊城晚报：《实施意见》透露了广东高考改革哪些特色?

罗伟其：广东的高考综合改革方案，通过教育部的批复公布了，而且我们还把它进行了解读，媒体也详细地把广东高考综合改革方案进行了报道，希望全社会对广东的高考改革有一个全方位的了解。

高考改革是一项综合改革，需要中央统一批复来做，单项改革鼓励各个省分步骤推进。其实我们这几年单项改革每年都逐步推出，在这个基础上，到2018年正式实施综合改革。所以，我们的高考改革应该会比较平稳，不会产生动荡。

广东的综合改革方案中，在录取方面的改革，很多省是没有的。比如我们的多元录取的方式，一是普通高考里，我们叫做基于高考的综合评价录取方式，现在已经有7所学校这么做，这是广东最先做起来的，就是说高考成绩占总分的60%，面试占30%，平时成绩占10%，这是我们的特色。

还有就是分类考试、分类招生，这些都是根据广东的特色来制定的。学业水平考试，除了语数英之外，另外的科目都在学业水平考试中去做，这种学业水平考试每个省都有自己的特点。

总体上来说，我们这个高考改革方案是符合广东的实际，也是符合国家的整体要求的。方案出台一个星期之后，大家对它的反响整体上还是平稳的。有一些具体的事情、详细的条文，整个文件在网上都公布了，大家可以上网查看。

羊城晚报：与浙江、上海等第一批试点的省份相比，广东的改革放在2018年之后?

罗伟其：中央把上海和浙江作为一个试点，把广东和其他大部分省放在2018年之后，是因为试点城市到2017年才真正完成一轮高考。这一轮试点搞完后，有哪些可以借鉴、哪些可以复制的经验，才会比较清楚。

对于上海和浙江的一些经验，我相信到2017年第一轮高考走完之后，中央会对它进行总结，之后会有指导意见给各个省去借鉴和完善。据我了解，率先试点的省份所做的一些工作是值得我们学习的，这在我们的方案当中已经体现。

羊城晚报：广东今年全面放开了异地高考，作为高考的大省和外来人口的大省，今年有多少受惠的外地考生?

罗伟其：从2013年开始，我们已经放开了在高职方面的考试，今年是全面放开。到目前为止，总共有1万多人提出在广东高考的申请，经过审核，有9000多人符合条件来参加今年的高考。为什么今年的数量不是太大，因为2012年底、2013年初出台这个文件的时候，以前很多初中生还没有毕业就回户籍所在地读高中了。现在随着高考放开之后，在广东读普通高中的人一年比一年多，在以后的几年里这个数都会成倍成倍地增加，今年有近1万人，明年可能就有2万人。

　　B、二本AB批次合并招生 给学生更大选择空间

羊城晚报：广东高考改革方案出来之后，大家还是会有一些担心，比如说改革是否会影响录取率?

罗伟其：高考改革跟录取率不是必然的关系，高考的录取率是跟招生计划、考生人数有关的。如果考生人数下降了，招生计划增加了，录取率就增加了;如果考生人数增加了，招生计划没有增加，录取率就降低了。所以，跟高考改革的方案没有必然的关系，不用担心这方面的变化。

羊城晚报：广东今年高考最大的变化是二本AB批次的合并，广东为什么要作出这样的调整?很多考生会担心，原来二本A的学校竞争会加大，二本批次的高校也可能会遭遇洗牌，对此您怎么看?

罗伟其：我觉得这要从三个方面来看：第一，从高考综合改革的趋势上来说，要逐步淡化批次;第二，对学生来说，合并了一些批次之后，给了学生更大的选择空间，原来在二A的学生和二B的学生是截然分开的，现在把它合并在一块，学生根据自身的情况，选择的空间比以前要大很多。第三，这样对公办、民办学校来说一视同仁。现在合并在一块，在同一个平台上进行竞争，对公办学校、民办学校来说都是非常好的事情，大家都是共同竞争了。民办学校好的，你可以招到高分的学生。

羊城晚报：广东的重本率一直低于北京、上海等地，这也是多年来困扰考生的地方。这一块今年会否有进展?

罗伟其：广东一本的录取率在全国各个省的排序当中是不高的，甚至是偏低的。但是通过这几年的努力，我们应该有了比较好的提升。我们主要采取的措施：一是积极向国家有关部委特别是教育部呼吁，希望他们给我们更多的支持。二是跟中央部委属的一些高校，特别是“985”、“211”学校的高校校长主动联系，希望他们到广东多投一些指标，多录取一点，这也取得了一定的成效。三是广东自身的努力。广东把一批优质的高校资源，特别是有博士点的高校，调整到一本去招生，这几年我们一本招生的比例在提升。今年我们继续努力，仍然希望教育部和各有关高校给予我们大力支持，我想今年一本的招生还会增加。

　高考改革促进 高中教育改革

有部分高中担心，高考改革后，“高中走班制”会遭遇场地、师资等操作难题。对此，罗伟其表示，高考改革必然会对基础教育特别是高中教育的课程改革、教学改革带来影响。这让我们从原来不注重多样化发展到注重学生的全面发展，原来只瞄准学生的高考、高分去做，现在给了多样选择，以前大家考都一样，现在是“3”是一样，后面的“3”是任你选的。这样给了学生更好的选择，让学生从全面发展出发和根据自己的兴趣来选择高考的科目。对于高中来说，要适应这种变化，不能以不变应万变，这必然要促进高中教育改革。省教育厅正在做调研，在调研的基础上再制定相应的指导意见。