日前，2014年国家级教学成果奖获奖名单正式揭晓，北碚职教中心申报的《中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践》项目获得职业教育国家级教学成果二等奖。

据了解，该项目由北碚职教中心引领，西南大学教育学部等单位联合参与，形成以学校教师为主体，西南大学教授、科研机构专家、企业行业先锋为指导的研究团队，历时六年改革实践而成。

值得一提的是，国家级教学成果奖与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为我国四大国家级奖励，每四年评审一次，是我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项，包括高等教育、职业教育、基础教育三大类。

其中，职业教育国家级教学成果奖要反映我国职业教育改革实践探索的重大成果，其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面，可以是综合类的，也可在某方面有所侧重，北碚职教中心首次申报国家职业教育教学成果奖即获此殊荣。

近两年，北碚职教中心在建设国家中等职业教育改革发展示范学校中，高度重视职业教育的改革与发展，先后实施评价改革、产教融合校企合作等项目，大力推进教育教学改革，促进人才培养模式创新，推动内涵建设，学校办学水平和人才培养质量大幅提高，实现了跨越发展。

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