能挤进一本，坚决不上二本；能上本科，绝不上专科。分批次录取将高校分成三六九等，不仅催生了社会的名校情结，也导致了高校间的不平等竞争。

省政协委员认为，我省应先从合并二本和三本开始，逐步淡化、取消录取批次，引导高校办出特色，也为考生提供更多选择。

【建议】

逐渐淡化高考录取批次

目前，我国绝大多数省份高考录取都是“分批录取”，即高校根据综合条件被分在不同批次，上一批次院校录取结束后，下一批次院校才能录取。

有些地方录取批次越来越多，本科批次分一本、二本和三本，专科批次也分专科一批和专科二批，导致了学校间的不平等竞争。

省政协委员沈开举认为，淡化甚至取消录取批次后，可以让高校更加注重自己的办学特色，不盲目求大求全，这个导向是对的。

比如，河南工业大学粮食专业是个特色，比较牛，将来这个专业可能会吸引到比其他一本院校更好的生源，学生在选择时也会越来越理性，会跟着专业走，看哪个专业教学好、就业好、科研好，而不是看学校属于哪个批次。

“淡化录取批次是个趋势，可先从合并二本、三本开始，然后逐步淡化取消。”沈开举认为，在其他配套制度不完善，社会环境没有根本改变的情况下，改革应该小步快跑，稳步推进。

【影响】

有利于高校间公平竞争

“二本、三本合并录取后，原来的三本院校将不再贴三本标签，与二本院校站在了同一个平台上竞争。对考生来说，原来在‘三本’档次的考生，可以填报所有的二本院校，选择空间更大了。”河南大学招办副主任田歧立说。

在他看来，无论是合并二本、三本，还是逐步取消录取批次，都将促进不同特色的高校公平竞争，调动高校的积极性，更加注重自身实力的修炼。

国家教育考试指导委员会委员谈松华也表示，一本院校里并不是所有专业都是顶尖专业，有的学校也许不是一本院校，但它的某个专业非常出色。如果淡化批次，学生可根据专业填志愿，即使某校不是一本院校，学生也可以把它列为第一志愿，这种方式有利于高校的专业建设。

从另一个层面来说，世界上很多一流大学也并没有被政府划归为某一个等级。大学是不是有名、属于哪个档次、人才培养质量咋样，应该由市场说了算，而不是由官方说了算。

【趋势】

取消录取批次是大趋势

“高考取消录取批次是大趋势。”田歧立说，国务院关于招生考试制度改革的意见，导向就是逐步取消录取批次，按专业大类招生。

将来，可能本科只有一个批次，合并之后，没有一本、二本、三本的分数线保护；按专业大类来填报志愿，考生主要参考依据就是专业的排名。

“比如，河南大学的英语专业在省内肯定是排名最靠前的，录取的分数就会很高。但现在还没专业排名靠后的高校录取分数高。”田歧立说。

田歧立认为，“取消录取批次改革的主要目的是，让高校把自己的优势和特色专业培养好，突出办学特色，强化高校人才培养的质量和内涵。”

“取消录取批次后，不符合市场需求的专业就会有生存压力和忧患意识，迫使它去改革、调整，我觉得这是好事，比较期待。”田歧立表示。

【实践】

上海今年合并一本和二本

目前，全国已有多个省份在尝试合并或淡化录取批次。

2009年以来，浙江、天津、山东、福建等省份先后取消了三本批次招生，将三本和二本合并；2015年，四川、广西将本科二批与本科三批合并为本科二批；湖北宣布2016年高考取消三本批次招生，合并到二本里。

相比之下，上海和浙江改革的步子迈得更大一些。2016年，上海高考将合并一本和二本，将成为全国第一个取消本科录取批次的省市；2017年，浙江也将合并一本和二本录取批次。

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