还没过英语四六级的小伙伴们快看过来，英语四六级又要改革啦。和之前相比，这次的改革对占比35%的听力部分进行了调整。

　　全国大学英语四、六级考试题型改变消息发出后，下沙大学城里多名大学生都没从刚过去不久的四六级考试的打击中走出来，马上又要听力改革，纷纷表示自己淡定不了了。但专家解析，只要学好基础知识，在听、说、读、写、译五个方面做好基本功，无论题型怎样变化也不会被难倒。

　　　题型变化：短对话、短文听写取消，要考新闻和讲座

　　按照全国大学英语四、六级考试新政规定，2016年6月起，将对四、六级考试的听力试题作局部调整。其中，四级听力试题取消短对话和短文听写，新增短篇新闻（3段），其余测试内容不变；六级听力试题取消短对话和短文听写，听力篇章有原来的3篇调整为2篇，新增讲座/讲话（3篇），其他测试内容不变。

　　简而言之，陪伴了中国大学生十几年的短对话和短文听写将退出历史舞台，取而代之的是新闻听力和学术讲座。

　　这样的改革，对学生来说，也是几家欢喜几家愁。

　　“新闻听力题型是曾经英语专业四级（TEM-4）考试的一种题型，估计难度比之前的英语四级大很多。”杭州电子科技大学大二的学生小严苦恼的说，“本来短对话就听不懂，改成新闻听力就更听不懂了。”

　　而浙江财经大学的朱同学则认为这次改革很到位：“六级考试增加讲座测试，这种题型设计与托福考试的命题设计十分相似，这就好像你走进外教课堂，听教授英文授课，比较贴合实际。”

　　小朱很自信，而一旁她的室友却吐槽：“还不是因为她已经过了六级，我们这种没过的才忧伤呢。”

　　专家建议：扩大词汇量，多看多听多练是关键

　　从这次听力改革可以看出，考试越来越注重考查学生真实的听力能力和水平，而不是强调考试的技巧性。

　　“扎实的基础知识什么时候都是必须的，所以关键还是平时的积累。”杭州电子科技大学的学生孙艺帆说。目前，她已经通过六级考试。她每天都会背单词，单词认知量较大。“想要顺利通过考试，每天都有背单词，做阅读理解。要想提高听力，可以多听英文歌，看英文电影。”

　　杭州师范大学钱江学院外国语分院院长张干周告诉同学们面对听力调整不要害怕：“通过听力，可以掌握更多词汇，考试的内容也更加强调应用性，正在逐步打破学生以应试为目的的学习方式。此次四级加入新闻听力，六级加入讲座听力，再结合保留的长对话和短文听力。至此，四六级听力全面完成了以‘信息获取’和‘交流互动’为目的设计。短对话被抛弃，就是因为一人一句的僵硬模式。”

　　此次改革从形式上看，试题将更加国际化，考试难度有明显提升，进一步向托福、雅思等考试接近。除新闻听力外，长对话、短文听力及演讲式听力（六级）在托福听力和雅思听力中，都是主力题型。

　　张干周院长建议同学们平时可以多听听广播电台的新闻，也可以在网上听听国外名校公开课，既可以收获知识，又可以提高听力，一举两得。

　　无论是新闻还是讲座，如果不把基础打好，想拿高分比较难。所以同学们如果还没过四六级，现在可以注意起来了。此外，在全国大学英语四、六级考试委员会官方网站上还公布了两套四、六级新版样题，想详细了解的同学们可以上去看看。

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