避开教育体制去改变“虎妈狼爸”不现实

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避开教育体制去改变“虎妈狼爸”不现实

呼吁父母不要当"虎妈狼爸",就不能忽略中国目前的教育机制,得先从改造大环境入手,让教育的出口多样性,让教育的资源均衡化。

教育部网站近日印发关于加强家庭教育工作的指导意见,《意见》指出,家长要严格遵循孩子成长规律,对孩子因材施教。切实消除学校减负、家长增负,不问兴趣、盲目报班,不做“虎妈”“狼爸”。(10月20日 澎湃新闻)

教育部指导家长切勿盲目报班,莫做“虎妈狼爸”,说得轻巧。哪个家长不想让孩子能快乐地自由成长,哪个不想践行放养式教育,让自己轻松一点?可是现实却不能让中国的家长轻松起来。从幼儿园开始,谁家的孩子会背《弟子规》了,谁家的孩子又能流利地对话“How do you do”了,娇嫩的小脚就已站在起跑线上,此时,如果自己的孩子还在整天模仿《喜羊羊灰太狼》,你能不急吗?

于是,为了让孩子读最好的学校,几万元一平米的学区房让很多家长下了血本,几乎把自己半辈子的幸福都押在孩子身上。这样,家长就有充足的理由,以恨铁不成钢的心情把压力和焦虑早早地传递给下一代,在这种焦虑环境中,很多家长不想做“虎妈狼爸”似乎由不得自己。

年轻父母这点本能的愿望无可指摘,但靠着一纸指导意见就能改变众多年轻家长的教育理念,恐怕并没有什么用。因为这种压力和焦虑并不是问题的根本,在现实背景下,更关键在于教育制度和社会环境。

今年5月热播的《虎妈猫爸》,无疑是本年度最具话题性的电视剧之一,“狮子姥爷”的《必胜决》不仅得到“狼爸”的高度认同,而且让更多的普通群众趋之若鹜,比如“公式难背写手背,有事没事抬手记”、“考前错题编辑好,心里有数不慌乱。”这种应试的法宝,不就是高考工厂里的真实写照吗?

素质教育喊了多少年,内核还是应试教育,而且升学考试天然地成为家庭教育的指挥棒,若像郑渊洁那样让儿子脱离现有的教育体制,并不是容易的事情,这只能算是个例,不是每一个家庭都有这个胆量在孩子身上下赌注,当然也不是每一个孩子都是王思聪,所以普通阶层的家长只好硬着头皮让自己的孩子在升学、考试的路上死磕。

并非谁都想成为“虎妈狼爸”,在教育资源不平衡和应试教育的现实环境中,焦虑的父母正经历着中国社会急剧变化的时代,工薪阶层甚至中产阶层的家长本身的危机感,不得不让孩子拼命脱离随时被边缘化的境况。

前段时间英国广播公司拍摄的纪录片《我们的孩子够坚强吗?》不仅是两种教育方式的对比,也是两种教育制度的反思。因此,教育方式不只是家庭、父母是什么样的类型而决定,也跟社会形态和教育体制紧密相关。

应试教育的现实中,中国本土的教育体制存在不是一两年时间,“虎妈狼爸”的教育方式也不是自然天成。要真正如教育部所倡导的家庭教育工作指导意见,呼吁父母不要当“虎妈狼爸”,就不能忽略中国目前的教育机制,得先从改造大环境入手,让教育的出口多样性,让教育的资源均衡化,否则你不当虎妈狼爸,更多的虎妈狼爸正跃跃欲试呢。

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