杭州市外国语学校夏谷鸣:批判性思维推开校园的围墙

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杭州市外国语学校夏谷鸣:批判性思维推开校园的围墙(图)

2015年11月6日由由教育部科技发展中心指导,主办,《未来教育家》杂志、新东方教育科技集团优能中学教育支持的"互联网+"背景下校长成长之路--2015年全国基础教育发展论坛在清华大学举办。

本次活动聚集教育界知名学者、专家、校长及一线教育工作者一起分享各地中小学校长治校办学成功经验、探讨一系列热点话题,为中国基础教育发展凝智聚力,献计献策。

浙江省杭州市外国语学校夏谷鸣副校长做了主题为批判性思维推开校园的围墙的报告发言:

杭州市外国语学校夏谷鸣:批判性思维推开校园的围墙1

浙江省杭州市外国语学校副校长夏谷鸣

夏谷鸣首先分享了三个关于课堂教育的小故事,通过这些故事可以看出,互联网让学校的教学资源大大扩展,资源的扩展意味着校园的围墙被推倒了。因此,夏谷鸣指出,"互联网+"背景下,资源不再局限于老师、课本、图书馆,全世界都将是学校的资源,全球不管哪个角度,只要有了互联网,我们可以实现零距离的交往,沟通、学习。"所以从这个意义上来说,学校围墙被推倒了,在这样的背景下,对我们的教师,对校长学校管理会带来什么呢?无围墙的学校要求校长跟教师应该具备批判性思维。" 夏谷鸣说道。

那么,除了批判性思维之外,学校和校长还需要有文化领导力和创新精神。夏谷鸣说:"我始终认为创新能力不是靠培养的,一个人有生来就具备创新能力的,创造能力的,但是我们后天被抑制了,我们还是要重新发扬我们的创新精神,这样,校园的围墙将被推开。"

 

 

 

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