12月3日，山东理工大学《创新创业参考》发刊仪式在学生学习与发展指导中心举行。校党委常委、副校长、创新创业学院院长胡兴禹，创新创业学院相关负责人、青年创业研究中心成员等参加发刊仪式。仪式由创新创业学院副院长李涛主持。

胡兴禹对《创新创业参考》的发行表示祝贺，对青年创业研究中心的工作表示肯定，他希望借助当前大好形势使山东理工大学创新创业教育有进一步发展。他说深入开展创新创业教育工作要弄清三个问题：

一是创新创业教育的重要性问题。胡兴禹提到，人类社会发展的历史就是一部创新创业的历史，社会发展的每一步都是建立在技术创新的基础之上的。美国硅谷、斯坦福大学和麻省理工学院的发展靠的就是创新创业型人才。由此可见创新创业教育的重要性；二是创新创业人才是否可以培养。他指出，从英、德、美的社会发展历程和高等教育发展历史可以看出创新创业人才是可以培养的；三是创新创业教育人才如何培养的问题，胡兴禹在讲话中提到，创新创业教育要重在增强大学生的社会责任感、创新精神、实践能力上下功夫，要明白如何提高学生创新精神、创业意识、创新创业能力，要弄清它们各自包括哪些内容，只有在细分研究明白了每一个细节后，才能够谈创新创业人才培养。其次是要

12月3日，山东理工大学《创新创业参考》发刊仪式在学生学习与发展指导中心举行。校党委常委、副校长、创新创业学院院长胡兴禹，创新创业学院相关负责人、青年创业研究中心成员等参加发刊仪式。仪式由创新创业学院副院长李涛主持。

胡兴禹对《创新创业参考》的发行表示祝贺，对青年创业研究中心的工作表示肯定，他希望借助当前大好形势使山东理工大学创新创业教育有进一步发展。他说深入开展创新创业教育工作要弄清三个问题：

一是创新创业教育的重要性问题。胡兴禹提到，人类社会发展的历史就是一部创新创业的历史，社会发展的每一步都是建立在技术创新的基础之上的。美国硅谷、斯坦福大学和麻省理工学院的发展靠的就是创新创业型人才。由此可见创新创业教育的重要性；二是创新创业人才是否可以培养。他指出，从英、德、美的社会发展历程和高等教育发展历史可以看出创新创业人才是可以培养的；三是创新创业教育人才如何培养的问题，胡兴禹在讲话中提到，创新创业教育要重在增强大学生的社会责任感、创新精神、实践能力上下功夫，要明白如何提高学生创新精神、创业意识、创新创业能力，要弄清它们各自包括哪些内容，只有在细分研究明白了每一个细节后，才能够谈创新创业人才培养。其次是要明白通过哪些过程、环节、形式培养创新创业型人才。这两个问题弄清了，才能解决创新创业教育。

胡兴禹强调，创新创业教育不但要重视实践活动，更要重视知识传授，知识传授是创新创业的基础和前提，创新创业教育需要在知识学习、实践锻炼、交流碰撞中成长。

创新创业学院执行院长赵明指出创新创业教育工作是学校的重要工作，青年创业研究中心成员为推动山东理工大学创新创业教育工作做出了重要贡献，《创新创业参考》的发行为我们提供了政策上的指导、理论上的学习。希望中心成员以研究推动工作，以工作促进研究，设计出山东理工大学创新创业教育的路线图，真正将创新创业教育融入人才培养体系。

《创新创业参考》由创新创业学院、青年创业研究中心主办，设有政策动态、理论研究、信息纵览、专家视点四个栏目，每月1期，面向学校有关部门、学院、创新创业团队等，旨在为全校师生提供创新创业教育信息参考，凝聚力量，统一思想，推动山东理工大学创新创业教育深入发展。

明白通过哪些过程、环节、形式培养创新创业型人才。这两个问题弄清了，才能解决创新创业教育。

胡兴禹强调，创新创业教育不但要重视实践活动，更要重视知识传授，知识传授是创新创业的基础和前提，创新创业教育需要在知识学习、实践锻炼、交流碰撞中成长。

创新创业学院执行院长赵明指出创新创业教育工作是学校的重要工作，青年创业研究中心成员为推动山东理工大学创新创业教育工作做出了重要贡献，《创新创业参考》的发行为我们提供了政策上的指导、理论上的学习。希望中心成员以研究推动工作，以工作促进研究，设计出山东理工大学创新创业教育的路线图，真正将创新创业教育融入人才培养体系。

《创新创业参考》由创新创业学院、青年创业研究中心主办，设有政策动态、理论研究、信息纵览、专家视点四个栏目，每月1期，面向学校有关部门、学院、创新创业团队等，旨在为全校师生提供创新创业教育信息参考，凝聚力量，统一思想，推动山东理工大学创新创业教育深入发展。

政策上的指导、理论上的学习。希望中心成员以研究推动工作，以工作促进研究，设计出我校创新创业教育的路线图，真正将创新创业教育融入人才培养体系。

《创新创业参考》由创新创业学院、青年创业研究中心主办，设有政策动态、理论研究、信息纵览、专家视点四个栏目，每月1期，面向学校有关部门、学院、创新创业团队等，旨在为全校师生提供创新创业教育信息参考，凝聚力量，统一思想，推动我校创新创业教育深入发展。

明白通过哪些过程、环节、形式培养创新创业型人才。这两个问题弄清了，才能解决创新创业教育。

胡兴禹强调，创新创业教育不但要重视实践活动，更要重视知识传授，知识传授是创新创业的基础和前提，创新创业教育需要在知识学习、实践锻炼、交流碰撞中成长。

创新创业学院执行院长赵明指出创新创业教育工作是学校的重要工作，青年创业研究中心成员为推动山东理工大学创新创业教育工作做出了重要贡献，《创新创业参考》的发行为我们提供了政策上的指导、理论上的学习。希望中心成员以研究推动工作，以工作促进研究，设计出山东理工大学创新创业教育的路线图，真正将创新创业教育融入人才培养体系。

《创新创业参考》由创新创业学院、青年创业研究中心主办，设有政策动态、理论研究、信息纵览、专家视点四个栏目，每月1期，面向学校有关部门、学院、创新创业团队等，旨在为全校师生提供创新创业教育信息参考，凝聚力量，统一思想，推动山东理工大学创新创业教育深入发展。

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