家长当义工、学生管校园、人人画国画

这些学校的文化很有特色

昨日（7月25日），记者跟随市教委走进沙坪坝区的一些普通中小学校，他们过硬的教学设施、特色的校园文化、丰富的教学资源和有爱心的教师队伍，都足以让孩子在这里上学的家长放心。

上桥中学

让每一名学生感觉到爱

“爱满天下”校园石、爱心墙、种植爱心树、爱心花……走进上桥中学，仿佛被一种关爱之情包围。“上桥中学是首批农民工子女定点就读学校，农民工子女占学生的52.7%，‘关爱教育’是我们主题教育的核心。”学校党委书记乔小明说。

在这样的教育理念下，学校开展一对一的“手拉手济困助学”活动，帮助家庭困难的学生。比如学校的魏秀丽老师资助一名困难学生，给他送书、送衣服，帮他交午餐费，节假日还免费帮他补课，今年中考，这名学生被保送上了一所重点中学。

“在爱心教育的熏陶下，很多同学的学习进步了，还在校园里种下了爱心之花，当起了爱心小使者和传递者。”乔小明说。

树人景瑞小学

家长进校园做义工当老师

沙区树人景瑞小学，不同职业背景和个人特长的家长纷纷都走进校园做义工，给孩子们带来不一样的知识。

校长李华说，目前学校的家长义工团共有200多位家长加入，他们都会不定期地到校当家长助教，例如学校有活动的时候家长会主动担任校园接待员。孩子放学时，也会充当交通协勤员等。

家长们还有一个固定的服务时间，就是每周五下午的社团活动课。学校现有30多个社团，根据家长们的不同特长担任社团老师，教孩子们各种不同的知识和技能。

凤鸣山小学

人人都会画国画

在凤鸣山小学，几乎每一名学生都能画一手漂亮的国画。原来，该校将对学生的美术教育作为办学特色，从小学一年级开始，每周至少两节美术课来教学生们画国画。

学校是我市选出的“中国画特色校园”，每天下午的兴趣活动都有孩子在书画教室里挥毫泼墨。学校还成立了“童心书画社”，每年都举行绘画展，而且把孩子们的作品结集出版。目前，这样的作品集已经出版了三部。

“画画可以放飞孩子的想象力，对培养他们的空间感、专注力也很有好处。”校长杨红说，国画教育还让孩子们找到了成就感，增进了自信心。

市15中

学生参与管理校园

为了提高学生的独立性，市15中在学校推行自我管理的教育模式，从衣食住行等生活小事开始，让学生学会管理好自己。

“学校实行全寄宿制，一开始，我们发现许多学生的生活自理能力不强。”校长贾武告诉记者，学校为此特别制定了一套学生自我管理方案，让学生们自我管理、自我服务。

如今，学生主动参与到学校各方面管理工作中，不仅独立生活能力大为增强，而且组织能力也大大提高。例如，在食堂吃饭用餐，学生们像大学生一样成立管理队，负责维持秩序，学生饮用奶的分发也由学生来参与管理。

巴师附小

以“竹”为校园文化

在沙坪坝区巴师附小，学生的行为习惯、自我管理、学习能力等方面的提高，都离不开学校的“竹”文化教育。校长韩晓蓉介绍，学校不仅编写了竹文化校本课程，还开展了一系列特色活动，比如现场书写“竹韵诗”、跳竹竿舞、讲授竹子的习性……“竹文化逐渐融入校园，学生的行为习惯也变得更好。”韩晓蓉说。

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