2015年8月31日是富阳中小学新学年报到注册的日子，这一天新桐乡中心小学的孩子们显得格外兴奋和开心，因为这学期他们搬到了新校区，坐进了崭新的教室。

新校区不仅环境好、设施齐全，还给孩子们带来以前没有的学习积极性，因为学校在日常教育之余，还在课余时间组建了各种丰富多彩，有趣又好玩的社团，比如传统民俗竹马队社团、书法社团、皮划艇社团、美食小达人社团……

　　皮划艇社团

　　书法社团

学校旧貌换新颜　　傅泽凯现在每天吃好早点，就会来到校车接送点等待校车的到来。他是新桐乡中心小学五年级的学生，从今年下学期开始，新桐中心小学新学校搬迁，不但学习环境好了，每天早上还会有校车接送。所以一大早，他就迫不及待地起床，约好小伙伴去上学。

让学生积极性更高

“儿子的新学校比以前好了很多，这孩子现在上学特别积极，再也不会像以前早上要叫好几次才会起床。而且每周周末，很自觉的就和小伙伴约好要早点一起去俞家文化礼堂跟着老师傅学习跳竹马。”傅泽凯的妈妈对于儿子目前的学习状态很满意。

走进学校，马上就感受到了书香校园的氛围，走廊上、读书角，都可以感受到图书文化。草地上，是很多生动而漂亮的七色花娃娃，在教师门口都被各种清新而可爱的墙纸装饰的耳目一新，甚至连楼梯口裸露的下水管都被画上了绿色的油彩，装饰成一棵棵树的模样。这些是校长李中民和全体老师经过一次又一次的讨论会为孩子们精心设计出来的校园布局。

新桐乡中心小学于2015年9月搬迁到新校区，新校区位于新桐乡新桐村，所有教育设施安排均按照省义务教育一类标准配备，目前学校共有18个班级，每个班级教室都配备了多功能的电子白板，在教室后面，每位学生都配备了一个柜子，可以摆放物品。学校在搬迁之前，设施一度老旧，学生上学放学也不方便，好的老师更是留不住。

目前，学校在乡政府的支持下，不仅改建了校区，增加了设施设备，聘请了富阳城区的老师，还给学生和老师每天都安排了校车接送。“新学校太好了，老师认真负责，学校环境也好，以前总为孩子接送发愁，现在孩子每天自己回家，这让我和他爸爸又放心又开心。”新桐中心小学五年级董依倩妈妈说。

新桐中心小学分管德育的陈俊校长感慨：“以前的老学校由于设施老旧，功能受限制，加上交通也不方便，好的老师常常留不住，近年来，乡政府加大教育设施的投入，不仅建了目前的新校区，还在新校区投入了齐全的运动设施，学生的学习环境有了很大改善，对孩子的成长帮助更大了！”

学校成立竹马队 

孩子们像“小战马”一样快乐的成长

宽敞的训练教室里，16位学生正在训练扎马步。“我们都是俞家村的，今年开始参加这个竹马队。以前看到村里的哥哥姐姐和老师傅们在逢年过节的时候跳竹马，没想到现在我也成为一名竹马队的成员。”新桐中心小学五年级的傅康擦着额头上的汗水说。

竹马，是一种民间歌舞用的道具，以竹篾为骨架，交接处用绳捆缚，扎成马的样子，外面糊纸或蒙绸布成马形，中间空。跳竹马时，人站在里面作骑状，手拿马鞭，边舞边走。

相传俞氏先祖在外地经商，见竹马舞表演精彩，便请师傅到富春桐洲俞家村进行传播，就这样竹马这个传统艺术带回了俞家村并生根开花。俞氏后人学跳竹马也作为谋生技艺，每逢时节，或重大喜庆日子，俞氏后人组成竹马队，在本村及外出表演，赚取生活费，也作为村民娱乐，这个习俗一直传承至今。

新桐乡俞家村传统竹马（又称战马）富阳多地也有流传，目前是非物质文化遗产项目，俞家的竹马在当地已流传近200年历史，每逢佳节，村里锣鼓响，竹马穿梭，一派欢天喜地的景象。在俞家村就有老人流传着“听到锣鼓响，脚底板就发痒”的谚语。

新桐中心小学竹马队带队老师赵柏平说：“跳竹马这种舞蹈孩子跳起来会更好看，如果成年了再学，有些譬如翻跟斗、鲤鱼打挺等动作就不容易学好。从小开始学则可以练得更好。按照老底子的传统，跳竹马是不允许有女孩子参与的，但是我们废除了这些旧的传统。”

“每到周末或假期，我都会把孩子送到俞家文化礼堂，让孩子跟着老师傅跳竹马，尽管学校也有训练，但是我们这里的人从小就看着跳竹马长大，对它有特别的感情，所以很希望孩子能传承和发扬这门技艺。”竹马队队员俞美玲妈妈说。因为有了这样深受家长和学生喜爱的民俗社团，孩子们的假期丰富多彩了很多，家长也感到特别放心。

“我们学校选择了以四、五年级为主的孩子，2015年7月正式成立‘新桐竹马队’，学校为此腾出专门的训练教师，定在每周周三、周四下午进行两节课的训练，让学生的课余生活更丰富了。”新桐中心小学德育主任兼少先队辅导员裘天明老师说。

扎马步、训练四脚阵、梅花阵……高强度的训练让孩子们直喊累，训练的老师傅们却觉得太值了。“我们每次为孩子们准备道具、穿戴服装、教授动作，为的是能将俞家村的传统传承下去。”训练竹马队67岁的俞德福说。每次看到孩子们稚嫩的脸上画着油彩，或许他们现在并不了解为什么这些老爷爷会如此热心且不辞辛苦地教他们这些东西，但总有一天他们也会耐心地将这些传授给后来者

　　老师傅在给孩子穿行头

　　竹马队在表演

政府出资购置服装、道具　　目前，俞家村跳竹马的师傅年纪都大了，年轻人大都外出打工，传承成了一个难题。新桐乡政府里为此非常重视。为此，乡政府发挥乡镇文艺骨干的力量，通过乡政府综合文化站联络俞家村老年协会，让很多跳竹马的老师傅走进新桐中心小学，挑选学生组建“新桐竹马队”培育新一代的跳竹马队员。

童年可以很快乐

新桐乡政府综合文化站站长俞程飞介绍，乡政府非常重视传统文化的保护和传承工作，在新桐中心小学搬迁新校区后，在社团老师的安排上也花了不少心思，不光有学校在职老师，还邀请了乡文艺骨干，特别是学校社团课的开设上，学校也经过精心谋划，组建的竹马社团，开设书法社团、排舞社团、皮划艇社团等特色社团的组建，这不仅可以传承传统民俗，还普及群众的文化知识，发掘传承历史传承的民俗资源。

2015年，新桐乡政府为了能更好的传承这个传统民俗文化，还拿出一块专门培养竹马队的费用，包括服装购置服装、道具维修等费用。

据新桐中心小学校长李中民介绍，目前学校综合素质都在普遍提升，学校除了硬件设施相应配套；在软件方面，不仅有竹马队社团，平时还会邀请当地老人教导孩子制作传统美食并组建了美食小达人社团；同时也利用当地旅游特色组建了皮划艇社团；另外还有舞蹈社团、书法社团、篮球俱乐部等也与新校区启用后组建成立。

“现在每个社团均有20位左右的学生参与。学校对学生德育和课余生活很重视，希望在目前的新校区结合这一系列的软件组建后，让孩子更健康、更快乐的成长。”李校长说。

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