2004年，锡林郭勒盟开始对60所苏木学校和5个教学点逐年进行撤并调整，到2006年基本实现牧区苏木学校集中到城镇办学；

2010年，锡林郭勒盟盟在全区率先对蒙语授课学前教育到高中阶段教育实行免费教育；

2011年以来，锡林郭勒盟累计36所民族中小学达到标准化学校要求，占全盟民族中小学的100%，高于全盟平均水平11个百分点；

2011-2015年间，锡林郭勒盟民族学校累计投入改善办学条件资金7亿元，占全盟改善办学条件总投入的25%……

三尺讲台，关系未来。锡林郭勒盟始终把发展民族教育的政策措施作为首要任务，重视民族教育事业中长期规划和可持续发展，大力推进民族教育“硬实力”建设与“软实力”传承的均衡发展，在不断改善办学条件的同时，更加重视教育效益和办学水平的提高，闯出一条具有锡盟特色的“标准化、特色化、精品化”民族教育内涵式发展道路。

从零散教育、“马背学校”到如今从学前教育到高等教育比较完善的民族教育体系，增量的背后是给力的政策、资金支持。目前，全盟所有民族中小学实现了楼房化，民族学校生均占地面积和校舍面积，以及校园网络、电化教学设备、计算机、多媒体教室等配备条件均处于当地同级同类学校的领先水平。

2013年以来，我盟把实施精细化管理作为提升民族学校管理效率的有效手段，启动实施了民族中小学精细化管理达标工程。截至2015年底全盟共有31所民族学校达到盟级精细化管理达标学校标准，占全盟达标学校的86%。2015年，我盟又重点对“双语教学”和特色化办学提出要求，

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