清华大学日前领衔全国40多所高水平大学和重点中学，联合成立了中国慕客大学先修课（MOOCAP）联合理事会。MOOCAP首批推出的6门课程已有超过4万人注册学习。2017年，加盟联合理事会的各高校将按照各自的自主招生章程，来确定如何使用MOOCAP学分，以及如何对其成绩进行认证。

据联合理事会理事长、清华大学副校长杨斌介绍，MOOCAP由40余所大学、中学联合发起，其中包括清华大学、人民大学、复旦大学等国内19所大学，以及清华附中、人大附中、北京四中等20余所中学。杨斌称，MOOCAP联合理事会是开放的，它欢迎有兴趣共同探索的高校和中学不断加入。

今年10月，MOOCAP在“学堂在线”平台上推出首批6门“学术志趣类”先修课程，分别是微积分、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、普通生物学。MOOCAP目前吸引了超过4万人学习，其中绝大部分是高中生。据介绍，未来它还将开设大量的“素质拓展类”和“专业导论类”课程，更好地完成基础教育向高等教育的衔接过渡。

至此，我国的大学先修课探索形成清华大学和北京大学两大阵营。自全国自主招生试点实施后，各高校通过自主招生考试的改革，争相探索标准化考试“中国SAT”。而MOOCAP则是中国高校对高校人才选拔方式的又一轮探索。

2013年，北京大学考试研究院已经率领全国一批重点高中开始试点中国大学先修课程（APUC）。当年2月启动后，该院就已经在全国20多所重点高中选修课体系内开设了5门大学先修课程，分别为微积分、电磁学、大学化学、中国古代文化、中国通史(古代部分)。其后，它又陆续推出了数学、历史、物理学、人文社科领域的一些大学先修课程。现在全国已有122所中学参与了北京大学的这一试点工作。去年，已有学生在北京大学先修课程考试中获得A-以上成绩，可免初审直接获得北京大学自主招生笔试资格。

不过据介绍，按照目前的难度，在一些知名高中，每门北京大学先修课程选修的学生，不过十几人。

此次MOOCAP联合理事会的成立也引来质疑，被称为是继自主招生的“北约”“华约”解散后出现的新的同类联盟。但是，MOOCAP理事会首届轮值理事长、西安交通大学副校长郑庆华在理事会成立仪式上称，这绝对不是“掐尖”，也不是联考，而是真正解决大学与中学衔接的问题，是中学与大学结成的教育共同体。

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大学先修课程，也称为AP课程（Advanced Placement），是由美国大学理事会提供给高中开设的大学水平课程。目前，全球有60多个国家和地区超过3300所大学承认AP课程学分，并将其列为入学标准或参考标准，全球参与学习的学生人数超过700万。

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