家长还在为孩子考不到100分而纠结?今后，“唯分数论”或将退出合肥历史舞台，而是换成“优秀、良好+老师点评”这样的等级评价。11月26日，义务教育学校管理标准实验暨学校品质提升经验交流会在合肥召开，市教育局透露，合肥版“中小学绿色指标评价”已取得实质进展，将于12月底前完成论证工作。

合肥中小学校品质提升 试点校达327所

市教育局相关负责人介绍，目前，合肥市各类学校已达1889所，各类在校生达114.62万人，教职工8.15万人。其中，小学613所、普通初中达248所、特教学校6所。

去年以来，全市以全国中小学品质提升实验区建设为契机，推进教育综合改革，实现了全市基础教育更高水平的优质均衡。

实际上，从2013年开始，合肥通过实施薄弱学校提升工程、师资队伍提升工程和素质教育提升，打造全市义务教育优质均衡发展的升级版。

“全市9个县(市)区中有7个县(市)区通过国家义务教育基本均衡发展达标认定，肥西县、庐江县有望于今年通过国家认定，实现全市义务教育基本均衡发展的全覆盖。”

记者从会上了解到，目前，《合肥市中小学校品质提升实验区的实施意见》已经出台，全市第一批申报试验项目学校327所，并制定了明确的“时间表”和“路线图”。

在中小学校品质提升实验区建设方面，合肥市全年投入标准化建设奖补资金1.13亿元，顺利完成标准化建设。依托该项目试验，全年投入1342万元对试点学校进行奖补，鼓励先试先行。

尤为一提的是，合肥市率先实行的进城务工人员随迁子女五个“百分百”政策，已经作为如何实现教育公平的典型案例进行全国推广。

“中小学绿色指标评价” 12月底完成论证

去年开始，合肥市率先在屯溪路小学、潜山路小学两所小学推广这种“中小学绿色指标评价”，“不排名次、只作诊断”的成绩单页更为直观地向老师和家长呈现了学生的学习情况，并在市教育局发放的606份问卷中获得超九成家长的点赞。

相关负责人介绍，当前，全市还在义务教育阶段试行取消百分制，探索等级评价方式。“中小学绿色指标评价”体系今后将推广到全市中小学。这也就是说，随着“中小学绿色指标评价”在全市范围的推广，“唯分数论”也就退出合肥历史舞台。

据悉，目前，合肥市已经与上海市教委、华师大合作引进中小学生学业水平绿色指标评价体系，研究制定合肥版的“中小学绿色指标评价”体系工作，也已经取得实质性进展。

记者了解到，今年11月20日，市教育局就曾针对“合肥市中小学生学业质量绿色指标综合评价”整改工作提出多项指导意见，并将于12月底前完成综合评价的全部论证工作。

海外领事保护进基层

安徽省将设立一批基层联络点

近年来，安徽省经济发展水平和对外开放程度不断提高，企业和公民“走出去”日益增多，同时，海外安全风险日益多元化。安徽省外办相关负责人表示，近两年来，安徽省每年接报海外领保案件均有20多起，海外领事保护工作任务面临挑战。

为了有效应对复杂形势，安徽省外办将联合相关部门共同举办“安徽省海外领事保护进基层系列主题活动”。12月3日至4日，在黄山市(歙县棠樾村和屯溪)举办“海外领事保护进基层系列主题活动”启动仪式暨“海外领事保护进侨乡”活动，该活动由安徽省外办与外交部领事司、省公安厅、省安全厅、省商务厅和黄山市政府共同举办。该活动将用1年时间，通过举办海外领事保护工作进侨乡、进企业、进校园、进社区、进乡村等活动，针对不同对象开展宣传、培训等，提高安徽省公民和企业的安全防范意识、风险预警知识和应急处理常识，降低安全事件发生的可能性，维护安徽省公民和企业的利益。

此外，参照学习兄弟省市在领事保护工作的先进经验，安徽省将逐步在全省相关县镇村、企业、学校、社区设立一批“海外领事保护基层联络处(点)”，争取覆盖全省各相关地区和领域，使领事保护工作的触角深入基层，将领事保护工作关口前移。在启动仪式上，安徽省外办将对首批海外领事保护基层联络组织授牌。首批组织共有3家，分别是歙县海外领事保护联络处、歙县棠樾村海外领事保护联络，以及合肥长临河镇海外领事保护联络点。

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