2015“白马湖之秋”省名师新课堂教学研训活动圆满落幕

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2015“白马湖之秋”省名师新课堂教学研训活动圆满落幕(图)

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开幕式现场

近日,随着第六场小学数学学科的压轴大戏结束,历时二十余日的“2015‘白马湖之秋’省名师新课堂教学研训活动”完美落幕。

本次研训活动活动由省名师、名校长工作站作专业支持,滨江区教育主办,区教师进修学校承办,杭州江南实验学校、高新实验学校、闻涛中学等学校协办。整个名师新课堂教学研训活动呈现出四大亮点,分别为“人众”“课绝”“腕响”“意远”。

“人众”:六个专场场场爆满

2015“白马湖之秋”省名师新课堂教学研训活动吸引了省内外众多的教师、学者慕名而来。据不完全统计,从省内外赶来参加本届观摩活动的一线教师、校长、教研员将近三千人,每个专场基本都爆满,小学数学专场近五百余教师参加课堂观摩,小学语文近六百余人赶来听课,会场过道里临时加了很多座位。

记者了解到,杭州地区的有些学校是让教师轮换着赶来听课的,参与热情非常高。滨江区内的各中小学教师,基本全员参与,从头至尾观摩了相关学科的新课堂研训活动——“家门口”的盛宴岂能错过!

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全国著名小学语文特级教师虞大明献课

“课绝”:堂堂示范课堪称经典

2015“白马湖之秋”省名师新课堂教学研训活动共展示了三十五节观摩课,这些课无论是本土名师执教,还是应邀前来做课的各学科教师,堂堂展示了深厚的专业功底,节节都堪称经典课例。

本土名师,如浙派名师培养对象、区英语教研员曹群珍老师执教的《Unit6 Reading》一课,省名师名校长工作站导师、邵艳红教授给予了高度赞扬。她表示:“这堂课能引,能导,能静,能等,能连,能析,能浅,能深,这样的课堂真正做到了有层次的教学情境创设,有深度的语篇语境解读,有条理的语境语篇分析。”

滨江区中学语文教研员郑萍老师的《约客》一课,醇厚雅致,安排合理,关注学生在“读”诗前提下读说、读思、读写能力的培养;又如江南实验学校杨烨楠老师《台阶》一课,清新大气又不失深度;杭州长河中学的张梅枝老师和杭州天杭实验学校的戴灿华老师分别上了一节“同课异构”课,均大气且有内涵异;杭州江南实验学校赵少蔚老师的《体内物质的运输》一课,新颖独特,细致清晰,注重学生动手能力的培养;长河小学范青青老师和闻涛小学的梅青老师分别展示了《狼牙山五壮士》的第一、二课时的课堂教学,体现了精读课文两课时的完整性和连续性。

邀请来现场做课的区外教师让人眼前一亮。省特级教师虞大明展示的《牛郎织女》一课,绝招频出,趣味十足;中学英语特级教师陈露一开口,便以流利的口语,纯正的语音令全场观摩者折服;小学数学界的全国著名特级教师唐彩斌更是以其精湛的教艺让全场听课者啧啧称赞。

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浙派名师培养对象、区英语教研员曹群珍献课

“腕响”:名师名家齐聚白马湖畔

本次研训活动,除了滨江本土的名师曹群珍、郑萍、方涛、张梅枝、张渊、梅青、汪燕燕等展示了十二节精彩的课堂教学之外,还邀请了一大批省特级教师、全国优质课评比一等奖获得者等区外名师来各个分场献技。

省特级教师江萍、顾志能,中学英语特级教师陈露、赵一庆、盛艳萍,中学科学特级教师裘志平,初中语文全国优质课一等奖获得者的杨聪老师、初中数学全国优质课一等奖获得者屠旭华等名师展示的课堂绝活,更是淋漓尽致地演绎了浙派名师的风采。

同时,张孔义、赵群筠、史美华、邵艳红、陈晓萍、汪潮、吴卫东等省名师名校长工作站导师、教授分别在相应的学科开辟了《新课程背景下的语文教师》《基于“还学”的语文教学》《基于数学思想方法渗透的教学思考》《基于当代教学理论的初中科学智慧课堂的探索》等十余场学术专题讲座。另外,李冬梅、斯苗儿、王耀村、刘荣华、平国强、胡赵云等一大批省、市教研员、特级教师纷纷到场,与执教老师、台下观摩教师作精彩的互动评课。

一时间,白马湖畔云集了众多省内外及全国知名学者、特级教师、名师,他们均为各学科课堂教学研究中的领军人物,让几千余名与会观摩的一线教师分享到了最新、最前沿的课改理念和动向。

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滨江区教育局陈玉棠局长致辞

“意远”:借“白马湖”唱响滨江教育

浙江省名师名校长工作站与滨江区教育局携手联袂开展了2015“白马湖之秋”省名师新课堂教学研训活动,其意义不言而喻。诚如滨江区教育局局长陈玉棠在活动开幕式上所言:“滨江区教育近几年势头正劲,名师新课堂活动正是把全省优秀的一线教师汇聚到一起,请学科专家把脉课程,围绕基础教育改革的重点难点问题作报告,充分发挥名师的引领作用,推进和深化课程改革。”

浙江省名师名校长工作站主任刘力也坦言:“滨江区正在迈向教育强区,有好的教师才会有好的教育,研训活动正是推进教师发展的好途径。”

在延续二十余天的六个学科专场展示活动中,区教育局来江飞副局长、教师进修学校陈一中校长、来晓春副校长等领导全程参与了每一场研训活动。

2015“白马湖之秋”省名师新课堂教学研训活动圆满闭幕,对滨江区教育而言意义深远。借助这个平台,滨江区教育将走上一个更为广阔的舞台,具有更广泛的区域教育影响力。

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