杭师大女生吴淑津在她支教的藏区小学门口留影。

齐肩的长发、灵动的眼神，加上时尚的打扮，乍一看，怎么也无法把这个90后姑娘与公益事业联系起来。

事实上，她凭着一股韧劲，用画笔绘出了一条彩色的公益之路，帮助了他人，温暖了人心。

吴淑津是杭师大美术学院环境艺术设计专业大三学生。在大一时，她就入选了“青年环境友好使者”，几年下来，她在杭州数十个社区、多所学校承接墙体涂绘工作、宣传环保意识，累计涂绘面积逾15000平方米。暑假里，她还前往四川省甘孜藏族自治州格孟小学支教，一待就是20天。

日前，吴淑津凭借在环保宣传事业中取得的成绩，获得了国家奖学金特别奖。

去藏区学校支教，为孩子们申请成长基金

今年七月，吴淑津与香港籍公益好友带领来自全国各地的10名志愿者，前往四川省甘孜藏族自治州格孟小学支教20天。支教内容以给孩子们上美术课为主，并帮助学校装饰文化墙。

出发前，吴淑津就为孩子们买好了彩色铅笔。

支教的课程非常简单，吴淑津在黑板上画画，孩子们就在下面照样画。她会时常鼓励孩子们发挥想象，把平常经常见到的动物和植物等，通过想象画下来。

“与城里的小孩不一样，那边的孩子上课总是很专注，眼神里透着激动。”吴淑津说，“那种想把全世界都画下来的神情，让我很感动。”

课后，孩子们会围在文化墙边看吴淑津画画，有时即便到了晚饭时间，孩子们还一直围着看，不愿离去，卖力地竖着大拇指，不停地说好。

“这一瞬间，泪水直接就涌了上来。”吴淑津说，孩子们的纯真以及对艺术的天然亲近，坚定了她帮助孩子的决心。

那里的紫外线特别强，吴淑津涂了防晒霜的脸颊依然被晒得生疼。“这没什么，回来恢复一下就好了。”

支教结束回到杭州后，吴淑津与江苏苏州的公益组织“成长之树”取得联系，帮助格孟小学的20个孩子申请到“成长之树2015公益资助款”共计上万元。她还组织藏文化书记“图书漂流”活动及“藏地益行”分享会，帮助大家了解藏文化，关注藏区。

创建公益平台，助力同学勤工俭学

为了使自己的服务更加专业，吴淑津自主报名申报了环保部全国千名环境友好使者项目行动培训会、环境友好使者核与辐射安全培训会、浙江省民间环保组织发展对话会等课程。同时，她注意提升演讲水平、活动策划、宣传技能等能力，用她的话说，就是“自身进步了，公益才能做得更好”。

在辅导员范伟杰眼里，吴淑津是一个执着的人。“她一直在用感恩的心，快乐地从事着自己所喜欢的环保宣传，这是值得大家支持和学习的。”

对于公益，吴淑津有她自己的理解。“公益这个词太大了，其实我只是做了一些力所能及的事情，让这个世界更加美好。这条路我走得并不孤单，很多人在帮我，我常常觉得很多人都有做善事的愿望，我只不过‘点燃’了他们。”站在寝室楼下，吴淑津认真地对记者说。

吴淑津还成立了自己的文化创意工作室。她说，这会是一个更大的公益平台，平台通过承接各类墙体绘画、装饰空间策划等，为美术学院学生提供展现专业特长的勤工俭学岗位。“这个工作室的成立，就是为了帮助美术专业同学搭建‘走出去’的平台，为师弟师妹们提供免费的业务中介服务。”吴淑津说。

吴淑津将工作室部分作品出售所得的资金用在公益上，帮助曾经支教过的贫困孩子。

“她既为同学提供了专业实践的机会，也种下了公益的种子。这个文化创意工作室很有意义。”辅导员范伟杰说。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!