德国学生在采荷中学学习京剧脸谱制作

上个月开始，杭州教育的国际交流多了起来。11月份才过去几天，已经迎来送往了很多宾客。昨天，一个50多人的德国团来到杭州采荷中学。本周，这4个老师和49个学生，要扎到采中课堂和本地学生家里，亲身感受一下中国式的学习和生活。

他们都来自德国巴伐利亚州布鲁克缪尔人文中学，学校为初高中一体，本次来的学生都是初中生。实际上，采中跟德国学校的交流已持续了10年，从2004年开始，学校就与德国巴伐利亚州布鲁克缪尔人文中学结成国际友好交流学校，双方组织教师、学生进行为期半个月的教学体验活动。前两年，学校还跟德国皮埃尔·特鲁多国际高级文理中学签订《缔结友好学校协议书》，在德中协会支持下，采中学生正式赶赴德国学习。跟游学不同，被德国学校录取的采中学生，能取得德国高中学籍，享受跟德国本地学生一样的待遇，高中毕业后还能经推荐进入德国大学继续深造。

即便德国团来访不算什么稀奇事，但看得出来，采中学生对这批远道而来的师生还是充满了好奇，其实更关心的是德国学生是怎么学习的。比如，交流提问时，中国学生会问：德国学生也背“九九乘法表”吗？德国学生作业多不多？德国的课堂能不能带手机？相比之下，德国师生更关注生活方面的问题，比如：中国学生每天做的广播体操，是为了锻炼身体还是有什么其他讲究？

在场的采荷中学副校长潘汉军说，我们从老师到学生，最关注的还是学习，其实双方的文化差异还不仅限于此。他说，从已经在德国学习了一年时间的采中学生反馈情况看，德国高中的数、理、化等课程，我们的学生都不在话下，成绩甚至好于当地学生，感觉最难学的是宗教学、伦理学和社会学这几门课，“对德国及欧洲历史和社会发展知之甚少，导致了我们的同学学习遇到困难。”对于这一点，在采中教了三年德语课程的外教丹妮则认为，并不是德国的课程设置了很大难度，学习任何学科都需要一定的知识背景，中国学生觉得难，德国学生觉得不难，这是因为中德两国学生的知识结构是不一样的。

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