重庆市经贸中等专业学校2015年招聘教师5人

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重庆市经贸中等专业学校2015年招聘教师5人

招聘计划

本次面向社会公开考核招聘教师(事业单位编内工作人员)5名(详见附件《重庆市经贸中等专业学校2015年第四季度公开考核招聘事业工作人员情况表》,以下简称《一览表》)。

招聘范围及条件

(一)报考条件:

1、年满18周岁,具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法;

2、具有良好的品行和正常履行职责的身体条件。

3、符合事业单位公开招聘工作人员回避制度的有关要求。

4、考生需在2015年11月1日前取得岗位所需的学历、学位证书,同时符合岗位所需的专业、年龄及其它条件(详见《一览表》)。

(二)以下人员不属于招聘范围:

曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;被单位辞退或解聘未满五年的原机关事业单位工作人员;因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;试用期内的机关事业单位人员;现役军人;在读的非应届全日制毕业生;服务未满一年,或服务一年以上但未提供主管部门同意报考证明的基层服务项目人员;具有法律法规规定不得聘为事业单位人员的其他情形的人员。

(三)其他

正在全日制高校脱产就读且未毕业的研究生不能凭已取得的学历(学位)报考。在国外境外高校就读的全日制学历(学位),其学历(学位)须获得国家教育部中国留学服务中心认证。

招聘程序和方法

(一)报名

1、报名时间:2015年11月9日8:00起至2015年11月19日下午18:00止(节假日除外)。

2、报名地点:重庆市经贸中等专业学校党政办公室(重庆市永川区红河大道北段189号教学楼A座201室)。

3、报名手续及资格审查:报名时须持本人毕业证、学位证、身份证原件,同时提供复印件各1份。近期1寸同底免冠照片2张(黑白、彩色均可)。在编在职的机关事业单位工作人员,还须持所在单位同意报考的证明。

本次招聘只采用现场报名方式,不接受电话报名、传真报名和网上报名。

(二)考试考核

按照招聘条件进行资格审查,确定参加考试考核人选。

1、考试考核方式及分值。考试考核工作由重庆市供销合作总社会同重庆市经贸中等专业学校共同组织实施。考试考核由专业能力测试和面试组成。其中专业能力测试以试讲方式进行,面试采取结构化面试方式进行,分值各为100分。考试考核成绩当场公布。考试考核单项成绩未达到70分者,不得确定为体检和考察人选。

2、考试考核总成绩=专业能力测试成绩50% +面试成绩50%。

考试考核总成绩采用百分制计算,精确到小数点后两位数。

3、考试考核时间:2015年11月21日(星期六)8:3018:00;地点:重庆市经贸中等专业学校教学大楼二楼会议室。

联系人:谭老师、陈老师;联系电话:023-49863061、49477118

 
重庆市经贸中等专业学校2015年第四季度考核招聘工作人员情况表
序号 主管部门 招聘单位 拨款性质 岗位名称 岗位类别及等级 招聘名额 招聘条件要求 专业技术岗位专业科目测试 面试 联系地址 联系人及联系电话
学历(学位) 专业 性别 年龄 工作经历要求 其它条件 报名时间及地点 测试时间及地点 测试方式及内容 面试比例 面试时间及地点 面试方式
1 市供销合作总社 市经贸中等业专学校 全额拨款 建筑、土木工程及相关专业教师 专技12级 2 全日制普通高校研究生及以上学历并取得相应学位 建筑与土木工程相关或相近专业 不限 35周岁及以下     11月9日-11月19日在市经贸中专校办公室现场报名 2015年11月21日8:30-18:00 试讲 1:2 2015年11月21日8:30-18:00 结构化面试 永川区红河大道北段189号 谭老师 49863061
2 会计学、财务管理、审计学教师 专技12级 1 全日制普通高校研究生及以上学历并取得相应学位 会计学、

财务管理、审计学 同上 同上

同上 3 自动化专业教师 专技12级 1 全日制普通高校研究生及以上学历并取得相应学位 模式识别与智能系统、

集成电路工程

同上 同上

同上 5 汽车制造与检修专业教师 专技12级 1 全日制普通高校硕士研究生及以上学历并取得相应学位

车辆工程 同上 同上


备注:

1.基层工作经历是指基层和生产一线工作经历,即具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过,可视为具有基层工作经历。学生在校期间的社会实践经历,不能视为基层工作经历。上述解释仅适用于本次招聘工作。

2.工作经历计算截止时间为2015年11月1日。年龄计算截止时间为2015年11月1日,如35周岁及以下是指1979年11月1日后出生。

3.关于专业要求。凡符合学历要求,但因不同学历层次致使同一专业称谓不一致,以及同一学历层次同一专业因学历类别不同而称谓不一致的,视为符合专业要求。

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