从今年5月起，按照市教卫工作党委部署和我校“三严三实”专题教育的工作安排，校党委常委在6月8日、7月6日、9月22日和10月9日分四次组织了专题学习研讨会，党委常委宋宝儒、俞涛、邹龙飞、吴沛东、徐余法、谢华清分别作了重点发言。党委常委王增豪在高等职业技术（国际）学院领导班子专题学习研讨会上作了重点发言。
党委书记宋宝儒在发言中指出，开展“三严三实”专题教育是中国共产党实现历史责任和历史使命的需要；是党的群众路线教育实践活动的延展深化；是思想建党、制度建党的有力举措；是继续抓住领导干部这个“关键少数”的重要抓手。宋宝儒还重点就“严以修身”谈了学习体会：首先，要提高党性修养，筑牢理想信念之根。理想信念是共产党人精神之“钙”，理想信念坚定，才能炼成“金刚不坏之身”，腐不了，毒不倒，打不垮。官位不等于修养，党性修养是党员干部一辈子的修炼，每个干部都要常修勤修，固本培元。加强党性修养，就要不断加强学习。基本的东西，要经常学、反复看，结合自身思想和工作实际去感悟、去体会，才能做到真学、真懂、真信。加强党性修养，还要有标杆，有榜样。其次，要更加自觉接受严格的党内生活锻炼。提高党性修养，要靠自我学习，靠制度约束，还要靠严格的党内生活锻炼。党的领导干部要时常用党章、用党员标准对照检查自己，勇于找差距、找不足，勇于揭短亮丑。要敢于开展批评，帮助同志，指出问题。要通过主动自我批评和善意相互批评，抓早、抓小，及时发现问题、找出毛病，不断提高思想认识，加强党性修养。
校长俞涛作了题为“一切为了学生的成长和教师的发展”的交流发言。俞涛校长重点就如何做到严以用权谈了三点学习体会：第一，要正确认识权力的内涵、性质、来源。就学校管理来说，体现为管理机构和管理者通过特定的手段和方式，为有效执行党和国家意志而依据相关法律原则对全校师生和各项事业实施管理的能力和力量。第二，要深刻认识专权、滥权、私权的危害，历史和现实一再告诫我们，权力是柄双刃剑，善用、严用则利国利民，滥用、盲用则祸国殃民。第三，一切权力的行使都必须为了学生的成长和教师的发展，必须秉持全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线、群众观点，把学校发展大局和师生利益作为高校管理权力行使的出发点和落脚点；必须坚持党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制，严格规范权力运行机制；要严格区分行政权力和学术权力的界限，充分发挥专家治学、社会参与的重要作用；要加强监督，把权力关进制度的笼子。
党委副书记邹龙飞结合参加市委党校96期领导干部进修班学习经历，重点谈了对严以修身的认识和体会。邹龙飞说，第一，党员理想信念坚定与否，体现了对党和党的事业的忠诚与否；其次，共产党员坚定的理想信念，是每个党员为党的事业奋斗的力量源泉和精神支柱；再次，没有崇高的理想信念，“严以修身”就是一句空话。今后，一是要大力加强学习，认真读习总书记讲话的原著，坚守共产党人的精神家园；二是要牢固树立党的意识，认真执行党的纪律和关于党员干部的各项规定；三是要努力做到学以致用，把推进学校新一轮的综合改革发展和严格执行党的纪律、认真履行监督执纪问责的主业等工作自觉地担当起来。
党委副书记、副校长吴沛东指出，高校领导干部是高校各项事业发展的排头兵和引领者，因此作为一名高校的领导干部，能否在践行“三严三实”上作表率，关系高校改革稳定发展的全局。首先，践行“三严三实”要根植于思想中，一是要加强理论知识学习，坚定理想信念；二是要加强实践知识学习，坚持实事求是。其次，践行“三严三实”要落实在行动上，一是作为一名领导干部，做人宜“慎独、慎言、慎行”，要把“三严三实”作为领导干部正心修身的重要守则；二是作为一名领导干部，做事忌“不为、乱为、怕为”，要把“三严三实”作为领导干部干事创业的行动准则。
副校长徐余法说，严以用权，要做到三个层面：一是要加强个人的党性修养，坚定理想信念，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，要认识到权力来自于人民，权力来自于党组织的赋权；二是要遵守党的规矩，扎实做好自己分管的工作，要加强与学校党政主要领导及班子成员的沟通，时时围绕学校的发展目标，相互补台、形成合力，要进一步增强事业心和责任感，时时处处严格约束自己；三是要依法用权，正确用好权。同时要为政清廉，遵守党纪国法，不以权谋私。
副校长谢华清说，严以修身，严以用权，根本是领导干部是不是真的能严以律己。首先要加强党性修养。作为高校党员干部的党性修养最终应该落实到如何服务学校发展全局、促进师生成长的素质与能力的发展，提升工作的创新意识和创新能力。其次要加强作风修养。坚持从实际出发，坚持学校的发展定位，坚持求真务实做工作，坚持有担当与攻坚的责任感。第三要坚持批评与自我批评，自觉接受严格的党内生活锻炼。最后要立足岗位，内化于心，外化于行。
党委常委、高等职业技术（国际）学院院长王增豪说，作为一名党员干部，要自觉做守纪律、讲规矩的践行者，时刻绷紧自律这根弦，时刻牢记肩负的职责，尽自己最大努力去履行好自己的职责，为学校的事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量，要不断学习提升自己，做到遵规守矩服务大局，奋发有为知行合一。
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