中国孩子玩太少 让他们多玩玩

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中国孩子玩太少 让他们多玩玩

不久前红遍网络的纪录片《我们的孩子够强吗?》,对比了英式教育和中式教育。

习近平主席在出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式时说:“也让中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用,中国孩子玩得太少了,要让他们多玩一玩。”

中国学生的 “苦”,来自家庭、学校和社会的三方压力。大部分家长都存在望子成龙、望女成凤的思想,往往在孩子幼儿园的时候就紧绷了“孩子不能输在起跑线上”那根弦。

在学校里,几乎是以“成绩论英雄”,似乎学生爱玩、成绩一般就是罪过。小学时代就可能写作业熬到半夜,这样既忽视了学生思维创造能力的发掘,也确实欠考虑学生的承受能力。

央视街采什么是“最好的时光”,一位上六年级的小学生神回复:学习之余可以睡觉的时候。

他趁机吐槽作业太多,负担太重:错一个音节词,罚写20遍!拼错了,罚写50遍!小学生吐槽的话,能看出那些来自于学校的压力。

家长和学校有这样的行为,其实也有社会上的逼迫。如果继续放任其蔓延,继续剥夺孩子们玩的时间,不给喘息的机会,可能真的会毁了他们,那将是对国家根本的隐形伤害。那不是我们想要的教育结果,更违背了“一切为了孩子”的初心。

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