作为一个有10多年教龄的教师，在此，我想跟大家分享一些体会。我认为，大学学习具有三重境界：

第一重境界是知识。什么才是知识，是人文基础的积淀还是一项具体可以生存的技能？我们在大学里即将要学习的知识，既有广泛的必须的人文素质积淀，又有对专业技能的培养。有人说过，大多数人的职业就是一种谋生手段，但如果你喜欢自己的职业，就可能把它变成事业。从这个角度来看，大家一定要热爱自己的专业，只有这样，才能把职业变成事业，才能谋求更大的个人发展空间！

第二重境界是思维。进入大学，可能很多老师都会给你强调，不要只停留于单纯的学习知识，大学学习的关键是学习思维。慢慢的，你们也会懂得，学习的目的不仅仅是为了拥有知识，而更多的是要拥有一种对知识的学习态度，甚至是创造知识。如果我们只掌握知识结论，那就可能成为书呆子，将来会在社会上碰得头破血流。所以，我们不仅要掌握结论，更要搞清楚寻找结论的过程，搞清楚寻找结论的前提条件，这就是一种思维训练。这才是我们自己独有的知识财富！

第三重境界是做人。无论我们学到多少东西，将来都必须到社会上进行检验，用实践来证明我们学习的效果。事实上，良好的人际关系构成了我们做事的平台，只有在这样的平台上，我们才能更好地展示自己的能力，才能不断增强自己的能力！人与人之间，诚信为本，坦诚相待。在当今中国社会，我们相信：老实人最终不会吃亏！真诚对待别人的人，才能结识到更多的朋友，才能把自己的事业做大做强！

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