一是逼校长“上讲台”，提升校长业务能力。重庆江津区教委出台《江津区校级干部教学常规要求》，明确规定校长必须“带头深入教学一线，带头组织教研活动，带头编写教案学案，带头参与赛课活动”，校长每期听课不少于40节，上课不少于100节，参加教研活动不少于20次。开展校长赛课活动，对成绩突出、教艺精湛的50名校长进行表彰，赛课结果纳入单位和个人考核。

二是引校长“上学堂”，提升校长管理水平。重庆江津区教委以校长培训为着力点，建立和完善校长培训机制，坚持 “请进来”与“走出去”相结合，邀请有关专家为校长开设讲座，组织校长参加国家、市、区有关培训，先后组织50余名校长赴北京师范大学进行提高培训，不断提升办学理念、拓宽办学思路。出台《校级干部就读研究生奖励方案》，鼓励校长参加学历提升培训，将校长学历提升培训情况纳入学校考核范畴。

三是激校长“上赛场”，提升校长身体素质。重庆江津区教委提出“身体好才能工作好”的理念，要求校长积极参加体育锻炼，先后组织校长篮球运动会、田径运动会、趣味运动会，激励校长“强体魄、进赛场”，全力打造一支能吃苦、敢战斗、强体魄的校长队伍。

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