2015年上海交通大学“行万里路，知中国情”暑期社会实践正式启动，来自各院系本硕博共5811人次组成537支社会实践团队，奔赴大陆31个省（市）、自治区、港澳台以及国外地区开展社会实践活动，共有325位教师参与指导实践工作。今年暑期社会实践筹备工作在以往全覆盖、保安全、大协同的基础上，突出强调实践育人功能的增强和效果的提升。

开设社会实践课程，加强社会实践理论教育。上海交大将社会实践作为2学分36学时必修课列入本科生培养方案，并以夏季学期为集中授课时段，在学生正式进入实践环节之前进行社会实践相关理论课程的讲授。课程由核心导论课以及“社会实践的方法论”等17门分论课组成。校党委副书记亲自主讲7场核心导论课，覆盖到每一位学生。严格的课程管理制度明显提高了授课的效果，也为实践环节的开展打下了重要的基础，学生反馈积极良好。

开展创新创业实训，拓宽社会实践领域载体。上海交大对学生暑期社会实践的选题进行明确的分类评估和指导，以往共分为红色砥砺、文化教育、社会经济、民生热点、低碳环保、科技创新等六大类，今年新增青年教师专项和创业实训专项，积极对接大学生创新创业教育。青年教师专项由来自10个不同院系专业的青年教师发布25项选题，共招募121名高年级本科学生进入其实验室或调查组进行短期科研实践，拓展学生视野和兴趣。创业实训专项借助创业学院、“零号湾”全球创新创业集聚区以及众多创业中青年校友资源，选拔学生入驻创业企业开展市场调研、产品开发、行政公关等实践活动，为自身创业积累经验。

引导跨界组合团队，实现社会实践协同创新。上海交大引导和鼓励学生“跨界”组成社会实践团，来自不同年级、不同专业甚至不同学校的大学生们自主报名、自愿组队、优化配置，使团队成员实现兴趣、特长、才干上的互补、互进。今年上海交大与香港大学联合组建了7个社会实践团队，共有近20名港大学生到上海交大参加这些暑期社会实践项目，有利于促进两地两校学生交流，对共同关心的社会问题和技术难点开展调查研究，在跨文化的环境中更加客观地认识和把握事物的发展规律，从而实现社会实践中的协同创新。

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