江苏连云港市赣榆区教育局最近公示的2015年度农村教师突出贡献奖的10人名单中，有7人是当地乡镇中小学的正副校长，只有3人是一线农村教师。这招致部分教师的质疑。对此，赣榆区教育局相关人士回应称，农村教师突出贡献奖更看重在改善农村办学条件、提升农村教师素质和办学效益方面做出的贡献，校长获评并无不妥。

此番奖项是赣榆区委区政府在教师节到来之际为表彰一批优秀教育工作者、农村教师突出贡献奖教师而评，其中共评选表彰优秀教育工作者400名，农村教师突出贡献奖10名，参评对象为2014－2015年度在该区各级各类学校及其他教育机构中从事教育教学、科学研究、管理服务等工作，并取得突出成绩的在职在岗教育工作者。

9月2日，评审结果在赣榆教育网上公示。赣榆区教育局人事科副科长韩宝宏证实，农村教师突出贡献奖10人获奖名单中确实有5位校长、2位副校长。有教师提出，该奖项审批表上需要填写“近三年以来教学工作量”，而农村中小学校长一般不从事教学工作，副校长课时量也很少。韩宝宏告诉记者，5名校长中有4名不带课，1名校长教的是一门“综合实践课”，2名副校长平常带课。韩宝宏解释，审批表中“近三年以来教学工作量”一项并非硬性要求，也可以不填。

赣榆区教育局副局长岳进明表示，农村教师突出贡献奖更看重在改善农村办学条件、提升农村教师素质和办学效益方面做出的贡献，因此校长获评突出贡献奖并无不妥。该局还在书面说明中表示，相关奖项评选有通知，有公示，评选过程中严格按照标准进行评分，并经局班子会研究确定，没有违反评选精神。

记者注意到，对于获奖面较宽的优秀教育工作者，评选文件要求其推荐人选向教学第一线教师倾斜，向班主任倾斜，向完小、教学点薄弱学校教师倾斜，向参与对薄弱学校支教工作的教师倾斜。

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