“你要让着妹妹”“来，快叫爷爷”，这样教育孩子学会礼貌会伤害孩子?是“以礼貌为名义的伤害”?近日，一则《三种中国式礼貌正在伤害孩子，爸爸妈妈你们知道吗?》的帖子引发不少家长热议。那么，这种说法有没有道理?我们周边的家长会不会犯这些“礼貌性”的错误?记者进行了调查。

礼貌教育

大的要让小的

王女士家中有两个孩子，哥哥6岁，妹妹4岁。平时两兄妹经常会为一些小事争吵，比如，玩玩具、吃零食等。王女士表示，“遇到这种情况，我会告诉哥哥，你大些，你要让着妹妹，不要跟她争。”“哥哥会听话，但我也能感觉出来他不情愿、不高兴，因为他会自己回到房间去把门关上。”

市民柳先生告诉记者，他的儿子非常喜欢小区广场上的滑梯，“我儿子每次都特别着急上去玩，尤其是看到其他小朋友玩得很开心，但我会让儿子等一会儿，先让那些弟弟妹妹们玩。”

会伤害孩子的自我认同感

针对上述情况，南京市12355心理咨询热线专家文清认为，教会孩子谦让是一种传统美德，但不能因此压制孩子，也不能因为孩子不谦让就批评孩子。

文清告诉记者，“你告诉他，他是大的，要让小的，孩子自己就会明白。他愿意谦让，说明他学习了这种美德，家长应该鼓励或肯定他;但如果孩子不愿意谦让，家长也不能压制，这样不仅会伤害孩子的自我认同感，给孩子的感觉自己以大欺小做错事，也会让孩子觉得‘凭什么’，从而产生逆反心理。”

礼貌教育

逼孩子打招呼

采访中，不少家长表示，他们会要求自己的孩子向家里的老人或者邻居打招呼，俗称“叫人”。

张先生告诉记者，他的儿子今年7岁，比较内向。因为一直在外地很少回老家，所以孩子跟爷爷奶奶见面的次数并不多。“每次过年带他回老家，让他叫‘爷爷’‘奶奶’，他怎么都不叫。我就会很严厉地批评他没有礼貌，可越批评他就越犟，后来，我就生气地逼着他叫，不然就把他关在门外面，他才哭着叫了。”

会伤害到孩子的自尊

“现代孩子的家长大多出生在上世纪60、70年代，他们接受的传统教育理念可能就是见面必须打招呼，要叫‘爷爷好’‘奶奶好’‘老师好’，并且觉得这已经习以为常。”文清表示，“你可以让别人知道你教了孩子礼貌的规则，但不能因为孩子不喊人，就不顾及孩子的颜面，当众批评孩子。”

文清还建议，遇到这种情况应该把孩子的主动权交还给他。“时代不同，孩子的表达形式也不同了，比如我接触到的有些孩子，他们会以摆摆手、微笑、卖萌等方式来打招呼。”“不论是语言表达还是肢体语言，只要心意到了，就可以了。”

会伤害孩子的自信心

文清认为，“哪里!哪里!”是一种“中国式谦虚”，“当别人表扬自己的孩子时，别人是一种真诚的表达，作为家长，是因为了解文化的背景，谦虚地表达。但孩子是没有任何背景资料的，孩子在场时，这可能会伤害到孩子的自信心，让孩子觉得自己做得不好。”

文清建议，听到别人夸奖孩子时，如果孩子在场，家长就可以说“是的，他最近很努力”，然后再跟孩子说“但是你不能骄傲哦，要更加努力”。这样既尊重夸奖孩子的人，也可以对孩子进行正面教育。

这些中国式礼貌也会伤害孩子

宣布归属权 “老子说了算”

我们经常会见到一些家长不分场合地去拿权威压制孩子，宣告孩子的归属权。比如“老子说了算”等。文清认为，这种教育方式会让孩子觉得“既崇拜又害怕”，尤其是孩子长大后，会因为这种权威性的压制而以大欺小，甚至会叛逆。

跟其他孩子做比较

见到别人家的孩子，有些家长会一上来就夸别人家的孩子，“看，你家孩子多聪明，不像我家孩子……”文清表示，其实，这种夸别人贬低自己孩子的话语，会在潜意识中伤害自己孩子的自尊心。

展示自己的孩子

文清认为，其实这是家长顾及自己颜面，把孩子当做炫耀的工具。“很多孩子都是不愿意的，家长们这样做是对孩子人格的无视，并不尊重孩子。”

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