湖南大学:深入乡村学校 专访乡村校长

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湖南大学:深入乡村学校 专访乡村校长(图)

2015年7月24日,湖南大学材料科学与工程学院三下乡活动正式开展。为深入调研乡村教育实情,湖南大学材料院暑期三下乡团队于7月26日在湖南益阳安化县南金乡对一位管理三所学校的曹校长进行了专访。

南金乡2000年以前共建有33所学校。2000年合并撤除后仅保留有3所学校。其中包括将军小学、南金乡小学和南金乡中学,而这三所学校的法人正是曹校长。他提到:做出合并这一决定是为了集中师资力量,为学生提供较高水平的升学教育,同时也可以更好的建设乡村学校,完善设备。 曹校长在2006年建立了南金乡幼儿园,为孩子们提供优质的学前教育。他十分重视小学的国学教育,营造了南金乡小小学浓厚的国学氛围。同时为了教育的延续性,减少学生小升初的困难,他首次尝试把小学六年级归入南金乡中学,并取得显著的成效。

湖南大学:深入乡村学校 专访乡村校长1

随后,曹校长领着队员们进入了南金乡中学的综合楼。教学硬件设备几乎都属于较高水平,教学楼内的7个上课教室配备有成套的合金桌椅和多媒体投影设备,教师办公区域也实现功能一体化。综合楼内建设有化学实验室、生化实验室、生物仪器室、微机房、图书馆。其中图书馆共藏书13000本,包括文学、科学、学科辅导、报告等不同种类图书。曹校长提到:书是人类进步的阶梯,实验室是检验真知的方式。让学生学会主动发掘课外知识与丰富见识,这些是他们在初中阶段就应该养成的习惯。虽然购进这些设备和书籍需要不少开销,但再穷不能穷教育。

湖南大学:深入乡村学校 专访乡村校长2

在学生宿舍楼里,曹校长介绍道:今年春天新购置了一批上下铺的铁床,每个寝室放置六张,但浴室没有安装淋浴设备,总体来讲住宿条件简陋,尽管如此学生们还是能够专心学习,不受艰苦条件的影响。当提到学生安全问题时,他说道:每年按照国家要求,都会组织学生进行两次逃生演习,一学期一次。同时,教学楼和综合楼每楼层配备有干粉式灭火器。为方便学生逃生,综合楼的大门由铁门换成了木板门,让学生在紧急情况下能够将门踹开。

另外,细心的队员们发现,学校食堂窗明几净,学生食品质量安全得到保障,并且在小黑板上公布一周菜品安排,营养搭配也保证了学生的健康成长。曹校长还介绍说:大部分农村孩子的父母在他们最需要关怀与陪伴时,迫于生计而外出务工,这时小孩往往是最叛逆、最脆弱的。因此学校还设有卫生室和心理辅导室,为学生们提供医疗保障和心理辅导,只有给孩子一个好的成长环境,让学生内心强大起来,这样才能真正的健康成长。

欲求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。教育乃安国兴邦之伟业,曹校长这般呕心沥血投身乡村教育当中,无微不至、脚步未曾止息的老师,是中国无数伟大教育工作者的缩影。十年树木,百年树人,他们今日倾注的心血,终将铸就明日的荣耀。

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