【例题】这儿有()的火车站和汽车客运中心。

A: 喧哗 B: 热闹

C: 喧闹 D: 熙攘

【例题】当洪水()的时候，他正在县里开会。

A: 瀑发 B: 暴发

C: 突发 D: 爆发

【例题】前年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分()。

A: 严厉 B: 严峻

C: 困难 D: 困苦

【例题】书籍是()人类智慧大门的金钥匙。

A: 启迪 B: 启发

C: 开启 D: 开发

【例题】由于社会过分崇拜著名科学家的()，常常会使名不见经传的年轻科学家有价值的贡献遭到埋没。

A: 声威 B: 声誉

C: 权威 D: 地位

【例题】怎样给学校()有才干的教师，是个很难作出抉择的问题。

A: 配置 B: 配备

C: 安置 D: 安排

【例题】发表论文，是衡量科学家创造才能的一个极其重要的()。

A: 标志 B: 指标

C: 标准 D: 标记

【例题】反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以()，到处合适。

A: 任意安排 B: 随意安排

C: 随意驱遣 D: 任意驱遣

【例题】天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有()的美景。

A: 美丽 B: 奇丽

C: 艳丽 D: 绚丽

【例题】青蛙复眼构造的精巧，功能的奇异，在()方面为人眼所不及。

A: 许多 B: 某些

C: 若干 D: 一定

【答案】C

【答案】 B

【答案】B

【答案】C

【答案】C

【答案】B

【答案】B

【答案】C

【答案】B

【答案】B

【例题】效力待定合同，是指合同虽然已经成立，但因其不完全符合有关生效要件的规定，因此其效力能否发生，尚未确定，一般须经有权人表示承认才能生效。

下列情形中属于效力待定合同的有

A.10周岁的小明出售劳力士金表给40岁的李某

B.5周岁的儿童小军因发明创造而接受奖金

C.成年人张某误将本为复制品的油画当成真品购买

D.出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍

【例题】行政给付又称行政物质帮助，是指行政机关对公民在年老、疾病或丧失劳动能力等情况或其他特殊情况下，依照有关法律、法规、规章或政策等规定，赋予其一定的物质权益(如金钱或实物)或与物质有关的权益的具体行政行为。

下列各项中，不属于行政给付的是

A.给养老院经费资助B.支付残疾人摩托司机行政赔偿金

C.支付下岗职工最低生活保障费 D.支付牺牲人员抚恤金

【例题】根据我国《宪法》第13条规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”《宪法》第10条规定：“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。”

下列关于私有财产权的表述，哪一项是不正确的?

A.公民合法的私有财产不受侵犯

B.国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权

C.任何人不得剥夺公民的私有财产

D.国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿

【例题】《民法》是调整平等主体的自然人、法人、其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

下列社会关系中，应由民法调整的是

A.某市人民政府罢免该市某局副局长职务

B.李某因非法印刷商标被罚款

C.甲、乙两村因某块土地的所有权归属发生纠纷

D.专利局对某发明专利予以宣告无效

【例题】行政相对人是行政管理法律关系中与行政主体相对应的另一方当事人，即行政主体行政行为影响其权益的个人、组织。具有以下特征：(1)行政相对人是处在行政管理法律夭系中的个人、组织;(2)行政相对人指行政管理法律关系中作为与行政主体相对应的另一方当事人的个人、组织：(3)行政相对人是在行政管理法律关系中，其权益受到行政主体行政行为影响的个人、组织。

下列说法正确的是

A.行政相对人是受行政行为直接影响的个人、组织

B.非法人组织不能作为行政相对人

C.行政机关、非法人组织也可能作为行政相对人

D.国家公务员不可能作为行政相对人

【例题】

【例题】

【例题】

【例题】

【例题】

【解析】A。10周岁的小明出售劳力士金表给40岁的李某

【解析】C。支付下岗职工最低生活保障费

【解析】C。任何人不得剥夺公民的私有财产

【解析】C。甲、乙两村因某块土地的所有权归属发生纠纷

【解析】C。行政机关、非法人组织也可能作为行政相对人

【解析】A 。第一组图形分别含有1、3、5条线段，第二组图形应含有2、4、6条线段。因此，应选A。

【解析】B。第一二个图形叠加存异去同得到第三个图形。

【解析】A 。第二组的第一个图形从上到下的第1、2、3、4图形分别对应者第二个图形的第4312图形。因此，根据该规律，第二个图形转化得到的第三个图形是A。

【解析】B。第一组图形中算盘表达的数字分别是3、5、7。第二组图形第一二个图形表达的数字是11、13，应此，第三个图形中表达的数字应是15。

【解析】C。第一组图形里面的直线分别是0，1，2;第二组图形里面的直线应该是1，2，3，所以观察四个选项，只有C正确。

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