近日，在四川国际标榜职业学院的金色大厅里，一场时装毕业秀引起了不小轰动。毕业秀现场的观众席上，除了该专业师生外、四川服装协会、国内知名服装企业代表也静静坐在台下。他们此次的目的不是来欣赏一场时装秀，而是为抢优秀毕业生而来。

T台上，高挑靓丽的模特们以自信、专业的表现力展现了标榜学院2015届服装设计专业毕业生的15个系列近55件作品。每当音乐响起，模特走出来时，现场都会引起小小骚动，掌声、尖叫声还有聚光灯瞬间将模特包围。

此次毕业秀策划者，也是该系负责人洪波告诉记者，较往届毕业生相比，本届毕业生创造力更强，作品中创新元素更明显。尤其较以往，学生动手能力更强，综合素养也更高。洪主任表示，此次毕业作品从思路提出、元素提取、电脑图形设计、材料选择、裁剪、制作到服饰中配饰设计、制作每一个环节、每一个物件都是学生独立完成。并且每位学生要独立完成4件成衣。一件成衣对学生的工艺能力和成衣结构都有较高的要求。更不要说要做不同风格的四件成衣。洪主任说，对学生这样的严格要求就是希望通过毕业设计这个动因让学生通过三年的学习实现把想法变办法，让作品成为产品甚至商品。提升学生职业动手能力和创新能力。

关注学生的动手与创意并非一时的兴起，从该专业创办之初，该专业就吸收和引入了香港职业训练局课程体系和课程标准。使专业初始就与国际水平接轨。同时，在解决当下高职学生职业技能与市场脱节、学生创意思维不高，动手能力不强的问题上，服装设计专业将突破点放在了课程改革上。在创意思维的培养上，专业新开设了《新思维艺术基础课程》，增强学生在色彩搭配、立体构成上的创造能力和艺术修养。每年，课程课时的安排上都会设置实训专周，在实训专周里，老师会带着学生进行市场调研，调研的目的培养学生关注领域流行趋势和行业动态的能力。在职业动手能力综合能力培养上，加强学生实践教学比重，通过产教融合、校企合作，参与行业、企业的实训项目或大型综合实训项目。项目的引入，让学生在参与中实践、在实践中发现问题，解决问题，了解服装从创意到设计、生产到销售的全过程。

这样的改革不仅学生受益，企业也受益。此次前来观摩毕业秀的企业代表就表示，动手能力强，又有原创精神的标榜毕业生，正是我们企业需要的，有多少，我们愿意招多少。

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