学生喜爱讲课很好、要求严格的老师，因此完善教育教学质量监控机制，提高人才培养服务保障能力的综改任务提得到位、及时，说到了同学们心里。6月17日，哈尔滨工程大学在主楼7楼会议室召开综合改革学生代表座谈会，党委副书记夏桂华认真听取了20位来自各学院的学生代表对综改的建议与意见。学生处负责人就综改方案中与学生关系密切的内容和热词难点进行了解读。学生处、后勤集团相关负责人参加会议。

作为人才培养的主体，同学们从自身读书生活的感受出发，对综合改革建言献策，大胆提问，争相发言，所谈内容紧扣主题，涉及教学管理、科研科创、实习实践等各个层面，会场气氛自由热烈。

就方案中提到的提升学生创新创业能力，多名同学表达了对深度参与科研科创的需求与渴望。大类培养让我们在前三学期夯实基础、厚积薄发，这很必要，但与此同时，接触专业知识会让我们更容易进入后期的科技创新。我们每个同学都是带着对专业的热爱与理想走进大学的，所以对学科的引导与培养应该贯穿大学教育的全过程。研究型大学的校园里应该有浓厚的科创氛围，更重要的是大众创新、万众创业的意识深入人心。博士生不能把自己当做导师的打工者，而要成为科研团队中的一员，能为团队的科研与学校的发展添砖加瓦，这才对得起毕业时导师对我们的评价：具备独立从事科学研究的能力。

对综改方案中增加学生工程能力与实践能力，同学们纷纷表示认同，并提出建议和意见。材化学院同学代表认为，亲自操作手钻、打磨机，这样的工程实践课程设置，更加贴近自己所学专业。同时实习也是一个非常宝贵而难得的经历，不能只停留在会议室里看看片子、听听讲座，应该充分利用机会看到实际演示，甚至亲身操作。国防生代表觉得带领新生军训对他们帮助非常大，希望实习环节能包含带兵训练，为未来走进部队积累更多经验。

会上同学们还纷纷表达了爱校、荣校、兴校的情怀和对人文关怀的渴望。再有10天左右就要离开校园的大四学生代表说：同学们对学习生活了四年的校园依依不舍，现在学校的每一样东西都很珍贵，毕业生晚会、毕业典礼，甚至一张新的校历对毕业们都非常重要，建议学校重细节和小事，从人文关怀的角度凝聚毕业生与母校的情感，让同学们更加热爱母校。同学们还对哈工程的后勤管理与服务提出建议，后勤集团负责认真记录了同学们提出的每一个建议。

夏桂华在最后的总结讲话中充分肯定了同学们敞开心扉、畅所欲言，为综合改革提出的宝贵建议和中肯意见。他说，国家提出建设海洋强国和造船强国的新目标，为哈工程发展带来了新使命、新机遇、新挑战，综合改革是哈工程发展的必然要求和大势所趋。综合改革强调目标导向，问题倒逼，就是要调整那些与研究型大学发展目标不相适合的因素，同学们是人才培养的主体，是改革的受益者和参与者，大家的发言包含了对人才培养的思考和对综合改革的认识，学校将认真收集整理，完善改革方案，不断提高人才培养的质量。

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