为巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入推进高校师德建设长效机制建设和 “三严三实”专题教育，加快学校内涵发展，稳步提高育人质量和办学水平，学校党委决定在全校开展教风学风校风建设大讨论活动。

5月19日下午，学校教风学风校风建设大讨论活动动员大会在环城校区报告厅召开。学校领导和全体教职工参加会议，大会由校党委副书记沈群主持。

动员大会上，校长周波首先就教风学风校风建设大讨论活动进行了具体部署。周波指出，活动应围绕学校 “立德树人”的根本任务，通过开展以教风、学风、校风和校训为主题的深入而广泛的讨论，在教职员工中进一步确立以生为本的理念，进一步树立为人师表的良好形象，进一步提升教职工服务能力和工作效率。并以教风促学风，进一步提高学生的学习热情和进取精神，进一步提升学生的文明素养和道德水平，进一步加强学生的实践意识和专业技能，努力在全校营造良好的教、学氛围，以教风学风进一步促进优良校风建设。并明确了大讨论活动的时间、参加对象和各阶段任务，要求做到切实加强组织领导，精心组织讨论活动，积极营造舆论氛围，确保活动效果。

校党委书记张松茂作动员讲话。他指出，在学校发展进程中，教学、管理和服务等领域大力强化 “全员育人、全方位育人、全过程育人”的意识，涌现出了一大批 “教书育人、服务育人、管理育人”先进集体和先进个人。但同时要清醒意识到，学校目前在教风、学风、校风建设方面存在一些问题，我们要正视现实，直面存在问题。他指出组织和开展大讨论是非常有必要和重要的。他强调，全校上下要认清形势，统一思想，动员全体师生员工参与到教风学风校风建设大讨论活动中来，在活动中做到五个“坚持”：一是坚持问题导向，二是坚持自我反省，三是坚持教风为重，四是坚持措施到位，五是坚持责任落实，务必使教风学风校风建设落到实处、取得实效。

教风学风校风建设大讨论活动对于形成优良教风学风校风，加快学校内涵发展具有重要意义。本次动员大会的召开，对调动全体教职员工参与教风学风校风建设的积极性，为大讨论活动开展奠定了良好基础。活动从2015年5月起开展，持续两个月，分4个阶段进行，包括学习动员提高认识阶段、调研反思发现问题阶段、组织讨论形成共识阶段和破解问题形成机制阶段。

又讯，各党总支 （支部）、各部门 （学院）积极响应学校党委号召，纷纷开启教风学风校风建设大讨论帷幕。学前教育学院走在前列，提出要将学院日常工作作为教风学风校风建设的具体落脚点，要求各任课教师、班主任等教学、学工一线通力合作，落实行动，解决实际问题，建立长效机制，做到持之以恒。

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