科学引领社会思潮 促进高校思想政治教育

——读《社会思潮十讲——青年师生读本》有感

当前，我国正处于体制大转型和社会大变革时期，社会思潮十分活跃，而且涉及广泛的意识形态领域，对人们的社会生活和思想行为产生非常深刻的影响。大学校园作为现代文化吸纳、传播的前沿阵地，也首当其冲地遭遇各种社会思潮的猛烈冲击。如何帮助青年师生正确看待业已出现的“新自由主义”、“历史虚无主义”和宣扬“西方宪政民主”、“普世价值”、“公民社会”等社会思潮或思想倾向，增强对社会主义核心价值观的思想认同和培育、践行的自觉性，成为当下高校思想政治教育的重点和难点问题，也是高校党委和思想政治理论课教师义不容辞的责任。

吴仁华教授主编的《社会思潮十讲——青年师生读本》（以下简称《读本》），是在青年师生中成功开展专题讲座的基础上写成的，并于2014年10月由福建教育出版社正式出版。该书得到广大师生和同行专家的好评。其最主要的特点，大致可概括为如下三个方面：

第一，具有很强的思想针对性。《读本》基于对当代中国社会及高校实际的深入调查，直面青年师生的道路疑惑、信心疑惑、发展疑惑、文化疑惑和成长疑惑，以专题的形式梳理了现阶段青年师生普遍关注的社会思潮和思想倾向，旨在帮助其释疑解惑。

第二，突出解决理想和信念问题。《读本》注重帮助师生树立马克思主义和社会主义的信仰，特别是确立建设和发展中国特色社会主义的坚定信念，着力增强其中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信。同时《读本》注意从加强高校意识形态建设的高度，科学地阐释和评述了各种社会思潮和思想倾向。

第三，坚持马克思主义思想方法透视各种思潮或思想倾向。《读本》坚持从实际出发、实事求是的思想方法，坚持历史观点和发展观点的统一，坚持一分为二的观点，利于青年师生从世界观和方法论高度认识各种思潮或思想倾向，从而也有利于引导青年师生注重树立科学的世界观、方法论，并有效避免可能受到各种错误思潮或思想倾向的影响。

《读本》就是应对这种新情况、新问题的积极尝试。我们相信，《读本》将会为加强和改进高校的思想政治教育提供一部很好的教材。

（郑又贤，福建师范大学教授、博士生导师；享受国家特殊津贴，被福建省授予“优秀专家”荣誉称号；是全国首届百名“两课”优秀教师，全国理论宣讲先进个人；全国省属院校思想政治理论课教学协作会会长，福建省省高校思想政治理论课教学研究会会长。）

加强思想引导 掌握高校意识形态话语权

——读《社会思潮十讲——青年师生读本》有感

总书记强调指出，要“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权”。话语权是领导权的基础和具体抓手，面对情况复杂、形势严峻的高校意识形态工作，面对纷繁复杂、此消彼长、影响广泛的社会思潮，高校掌握好意识形态工作话语的主动权尤为重要。近日，读吴仁华教授主编的《社会思潮十讲——青年师生读本》（以下简称《读本》）一书，作者高度的政治责任感、对各种思潮透彻分析以及对青年师生悉心引导的真知灼见跃然纸上。

敢于直面当前意识形态斗争的严峻现实，是《读本》鲜明的态度。当前，受国内外因素的影响，我国意识形态领域斗争的复杂性和尖锐性日益凸显，我国意识形态安全和高校意识形态教育受到了前所未有的挑战。面对新形势，我们要努力掌握应对意识形态领域问题的科学方法，积极有为，勇于发声，敢于亮剑。《读本》紧密结合当代中国和高校实际，针对当前对我国社会发展影响较大的西方宪政民主、普世价值、西方公民社会、新自由主义、西方新闻观、历史虚无主义、宗教、改革开放和中国共产党的领导等热点问题，用马克思主义的立场、观点和方法分别对其内涵、实质、产生及嬗变等进行了理性分析，旗帜鲜明、理直气壮地对各种思潮的错误理论和观点进行了有理有据的分析评判，科学、正面回应了种种质疑，并对各种思潮所产生的影响、社会危害及应对措施提出了自己独到的见解，这是对高校加强和改进思想政治教育，掌握意识形态话语主动权作出的积极而有建树的贡献。

要注重思想政治教育的改革创新，是《读本》睿智的呼吁。当代社会思潮是一把启迪与冲击并存的双刃剑，要消除社会思潮对青年学生的不良影响，提高青年学生对社会思潮的辨别水平和接受能力，就必须澄清理论、强化教育。因此，注重思想政治教育的改革创新，针对一定时期对社会影响较大和青年学生较为关注的社会思潮，通过开设公共选修课或专题讲座的方式进行教育，这种教育形式针对性强、实效性好，这是牢牢掌握高校意识形态工作话语主动权的必然要求。

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