日前，国务院办公厅下发《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（后面简称“《意见》”）。从5月14日起，校务委员会、各院（系、教研部）、各党政部门、各班级，紧紧围绕《意见》精神就如何培养“大众创业，万众创新的生力军”这一主题开展了系列学习活动，在全校范围内迅速掀起学习研讨《意见》精神的热潮，形成了进一步解放思想，转变观念，凝聚共识的良好氛围。

及时学习传达 总体安排部署

5月14日下午，学校在第一教学区学术报告厅召开会议，安排部署我校创新创业教育改革工作。全体校领导，各院（系）、教研部、党政部门主要负责人，系主任、教工党支部书记参加会议。会议由校党委书记庄哲峰主持。

会上，朱秀文校长首先传达了《意见》精神，分析了民办教育改革发展的方向，简要回顾了学校近三年来工作的基本情况。他要求各单位在贯彻落实学校2015年工作要点的同时要总结过去三年的经验，巩固成果，扩大战果，以贯彻落实《意见》精神为契机，找出差距，补齐短板，推动学校教育教学改革再上新台阶。为此，他提出三点要求：一、要牢固确立人才培养在高校四项职能中的核心地位，同时全面履行科学研究、社会服务等职能，推动学校各项事业科学发展、协调发展、全面发展。通过简化工作流程，落实科研项目负责人负责制等措施，营造有利于教师科技创新的政策环境和工作环境，进一步激发教师从事科研工作的积极性和动力，释放教师自我发展的热情和活力，提升教师队伍创新创业教育教学能力建设；二、要进一步增强学校服务社会的能力，主动对接区域地方经济社会发展需求。广大教师要在科学研究、社会服务上解放思想，不断提升社会服务的能力；三、深入贯彻落实《意见》精神，大力推进学校创新创业教育改革。成立学校创新创业教育工作领导小组，把创新创业教育纳入到学校改革发展重要议事日程。从今年起全面深化学校创新创业教育改革，制定我校创新创业教育改革实施方案，2017年取得阶段性成果。到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的特色鲜明的创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。

庄哲峰书记在总结讲话中提出三点要求：一要认真组织学习，深刻领会《意见》的精神实质和具体要求。二要解放思想，大胆改革，结合本单位、本专业的实际改革和创新人才培养方案，推动《意见》的落实。三要通过督促检查推动落实。各有关部门要深入学院做好经常性指导、督促和检查。他希望各单位发扬良好的工作作风，保持良好的工作状态，坚持改革创新、稳扎稳打，圆满完成学校提出的各项目标任务，共同开创学校工作的新局面。

院（系）、部门齐动 掀起学习热潮

继学校召开专题会议启动创新创业教育改革工作后，5月19日，校务委员会召开扩大会议，全体学校领导带领有关党政部门负责人，就如何贯彻落实《意见》精神进行深入学习、讨论。会议形成共识，认为《意见》高瞻远瞩，具有很强的针对性、指导性和可操作性，对指导我校进一步加强内涵建设，推动转型发展，培养符合区域地方经济社会发展需求的应用型创新人才具有非常重要的意义。会议就如何推动在全校范围内学习贯彻落实《意见》精神提出了具体意见。

从5月20日起至5月28日，全校各院（系、教研部）、各党政部门、各班级根据学校安排部署，全部完成了《意见》的学习讨论。各校领导亲自参与到分管部门及联系的教学单位的学习讨论中，辅导员、班主任也积极与所带班级学生一起学习讨论，广泛听取和收集师生开展创新创业教育改革的意见和建议，为学校制订出符合自身实际的创新创业教育改革具体实施方案打下坚实的基础。

管理学院通过学习讨论提出，要引进和安排创新课程，让学生了解企业的需求，激发学生的创新意愿；着力推进课程的智能化、教学方式的创新化，开设跨专业、跨学科的课程，夯实学生创业就业的基础。建议学校开设创新创业课程，自编特色教材，加快建设大学生创业园等。

经济学院认为，虽然创新创业具有多层次性，但通过创新创业教育培养学生的创新思维和创业能力的目标是一致的，我们必须坚持育人为本、立足专业，做好授人以渔的工作，努力在提升创新创业教育质量的实践中不断培养出适应经济社会发展需要的应用型创新人才。

外国语学院就如何抓好文件精神的落实形成共识：一要以培养应用型创新人才为核心制定人才培养方案；二是要进行多学科融合；三是要大力推进教育信息化，改变传统教学方式；四是要把创新创业融入到专业课程的设计中；五是要加强实践教学。

教务部通过学习讨论，提出一要统一思想认识，充分领会文件精神，并作为开展下一步工作的重要政策依据；二要加强制度建设，在认真学习、深入调研的基础上，制订相应的实施方案细则及相关制度；三是狠抓贯彻落实，牵头组织各院（系、部）并会同学校相关部门做好人才培养方案的制（修）订等工作，细化相关实施方案，制定相应的管理制度及评价标准。

在创新创业教育改革主题班会课上，学生们则提出了允许调整学业进程，保留学籍休学创新创业；要设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度；要设立创新创业奖学金，设立创业园等，不仅从政策上激励大家创新创业，也要从资金上给予支持。

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