2015湖南省初中|小学|幼儿教师资格认定面试、试讲测试评分表

申请人姓名

学科专业

测试方式

评价内容

评价标准

满分

评价得分

面

试

仪表仪态

仪表端庄、自然，服饰得体、大方、整洁，仪容、气质和修养良好

15

行为举止

举止稳重大方、朴实自然，师德风范良好

15

思维能力

回答问题及时、流畅、正确、有条理

15

语言表达能力

使用普通话，口齿清晰，语言流畅、准确、完整、逻辑性强

15

基础理论和专业知识

具备拟教学科、专业的基础理论和基本知识，掌握教育学、心理学基本常识，了解主要相关专业的有关知识

40

总评

100

试

讲

教学态度

1、认真负责，教态亲切、自然，仪表庄重，声情并茂

2、备课认真、讲稿（或教案）内容充实，清晰整洁

10

教学目的

1、教学目的明确，教学要求具体适度，符合大纲要求和教材

实际，切合学生认知水平

2、能渗透思想教育，注意人格培养

10

教材处理

1、依据学生实际，灵活处理教材

2、教学内容正确，能把握教学的重点、难点，层次分明，重

视能力培养

20

教学方法

1、能激发学生学习兴趣，能培养学生的独立性、自主性

2、教学方法灵活多样，适合教学内容，符合学生实际，满足

不同需要

3、根据教学需要，适时、适度运用教具和现代教育技术手段

20

教学基本

素养

1、语言准确、生动，使用普通话

2、板书工整、规范，设计合理，无错别字和不规范字

3、注意课堂信息反馈，有应变能力

4、教学组织严密，教学环节紧凑

20

教学效果

1、完成课堂教学任务，实现教学目的

2、课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚

3、学生应答积极，不同水平学生各有所得

20

总评

100

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