1月22日，重庆市教委叫停校讯通等通信工具的消息在网上持续发酵，引起家长们的热议。有家长在考虑，今后，该用什么方式及时获悉孩子在学校的状况？

校讯通兴起于2007年

现在，重庆市到底有多少学生使用校讯通类的通信工具，暂无具体数据统计。但是，2011年，根据重庆某运营商打出的消息，我市1200余所中小学校已用上校讯通，其中，学生家长用户突破80万人。

重庆市中小学普遍使用的此类通信工具兴起于2007年，推广至今，都是以学校自愿选择使用为原则，一位小学校长回忆，当时，此类通信工具的出现确实给学校带来了很大的方便。

该类业务的功能包括两大部分，一是通过互动短信，学校及时发送学校通知、传达学校指令、进行短信调研和回访，同时，教师可将学生在校的情况与家长随时进行信息沟通；家长也可将学生在家情况与老师沟通，或就教育中遇到的困惑随时向老师请教。

二是每个学生还会配备一张学生卡，学生进校和离校时，用学生卡在校园刷卡设备上轻轻一碰，即执行刷卡操作，系统将给与该学生绑定的家长手机发送短信提醒。

对于该类通信工具的利用，有些学校使用得较频繁，据学生透露，几乎班里每天的作业、活动、学生表现，老师都通过平台向家长反馈；还有学校将学生的成绩，通过平台向家长发布。

如今QQ群微信群沟通更多样

但是，这个平台在使用过程中，也有家长发出了不同的声音。有家长认为，告知家长是学校的责任和义务，现在却要收费才能知晓，而且，此类通信工具的使用，淡化了传统的家长与学校的交流方式。

其实，一些老师早就在尝试一些更活泼、更宽泛的家校沟通方式。比如现在每个班级都有QQ群，天台岗小学花园校区的2年级班主任张世力说，他会把每天孩子在学校开展的活动、状况以及需求都发在QQ群里。家长有问题也可以给老师留言，互相讨论。

张世力说，遇到一些比较特殊的情况，他会直接给家长打电话，或者短信沟通，他们班级甚至还用QQ开过家委会的视频会议。

巴蜀小学5年级14班、班主任刘俐宏老师建立家长微信群已有很多年了，当时微信一出现，刘俐宏就发现，班上有些家长在用微信。随即，刘俐宏就建立了一个“小熊维尼班微信群”。平常，这个微信群是家长们和刘俐宏沟通的主要渠道。此外，一些年轻老师已经在申请个人微信公众号，可以让大量的家长来关注。

北部新区童心小学从未使用过校讯通之类的通信工具，校长秦波说，他希望老师们用更亲切的方式与家长保持联系，比如家校联系本，老师可以针对每个学生不同的情况，跟家长进行沟通。

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