丰台区 拟一份文学社“招新”启事。

朝阳区 “叙述和描写，有一定的评价”地写出老师办公室“安静”或“热闹”的特点。

西城区 针对“真诚”、“温暖”、“振奋”、“好玩”中任意一个词，给春晚冯导写一段话，为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳。

海淀区 从给定的2013年热词中，选择并阐明你选择的汉语年度词语的理由。

石景山区 大小作文结合，微写作是“根据以上材料，请以孩子的口吻给妈妈写一封信”。

东城区 阅读写作结合，微写作是借鉴阅读中的表现手法，“有描写和抒情”地“写一段表达你自己某一种情感的文字”。

应该说，各区的期末联考微写作命题，较好地体现了《2014-2016高考高招改革框架》中“现实生活”、“传统文化”等关键词，体现了中国语文的特点，体现了写作的现实“应用能力”。考查点也体现了考试说明中“描述事物、表达观点、抒发情感”的考点。

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