小学五年级的同学已经是迈入小学阶段的高年级了，除了学好课本上的各种基础知识点之外，应该自己有所选择地深挖掘和广开拓，因为语文的学习不是单单从课本上吸收知识就能获得高分。想要提高语文成绩，需要提高词语，造句基本语言能力，必须多读文章多思考，这样才能在考试中取得好成绩。下面是小学五年级语文上册学习资料与方法大全，供同学们学习参考。

1、上册古诗词赏析

小学时期是背诵古诗词的好时机，这个阶段大脑的记忆力正是最佳时期。小学五年级学习的诗句都是一些很有哲理性的内容，需要我们先背诵，再逐渐理解含义。

小学五年级语文上册古诗词：

泊船瓜洲

王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还?

【注释】

1. 泊：停船靠岸。

2. 瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。

3. 京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。

4. 钟山：现在南京市的紫金山。

5. 数重：几层。

6. 绿：吹绿了。

7. 还：指的是回到紫金山下的家里。

【简析】

这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。 诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山了，也不远了。次句“钟山只隔数层山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句又写景，点出了时令已经春天，描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现诗人思念家园的心情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

本诗是“文字频改，工夫自出”(《童蒙诗训》)的著名例证。

【作者简介】

王安石(1021-1086)，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，临川(今属江西)人。有《临川先生文集》。

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2、错病句练习大全

修改病句

1、看了这本书，受到了深刻的教育。

2、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。

3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。

4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。

5、他时刻经常注意关心国家大事。

6、她的家乡是湖北武汉市人。

7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

8、我有心爱的一条红领巾。

9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。

10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。

12、早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

13、时间是保贵的，所以我们要爱护时间。

14、他每天都要很多大量的文件。

15、学校开设了语文、数学、音乐和很多副课课程。

16、在“六一”联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。

17、全校师生都想争做三好学生。

18、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

19、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

20、今年我们班订阅的杂志有《儿童文学》《少年文艺》《小学生阅读报》和《中国少报》等。

22、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。

23、人们经常时常幸福地看到周总理。

24、邻居李爷爷是一位七十多岁，年纪很大的老爷爷。

25、妈妈尽可能竭尽全力支持我上学。

26、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。

27、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

28、山脚下漫山遍野都是鲜花。

29、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。

30、我们以经六年级了，还有半年没有毕业。

3、阅读方法

1.快速阅读的方法：

①运用手指快速移动，眼睛扫描文字。

②在浏览后选择重要部分精读。

③ “跳跃式”阅读。

2.概括、理解课文的方法：

①选择课文重要部分写提纲。

②阅读时学会作比较。

③写较详细的提纲笔记，具体的掌握内容要点。

④用曲线表达故事情节。

⑤借助分号掌握要点。

⑥利用单元主题体会不同文章的道理。

3.阅读文章时，善于提问，想想还有可能是怎样的。

4.将读文后的感想、启发等写下来就是心得笔记。

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