重庆高中生利用暑期时间到哈佛大学选读本科课程，通过后就能获得哈佛大学认可的学分。近日，重庆晚报记者从多个留学中介获悉，时下，国外名校的暑期学分课程越来越受到计划留学的国内高中生追捧，前来咨询和准备申请的学生及家长不少。

前途出国美国本科部负责人秦唯嘉说，暑期课程大体可以分为学分课程和非学分课程，大多数学分课程开设给高二结束即将升入高三的高中生，而其他的非学分课程大多开放给高一结束即将高二和高二结束即将高三的高中生。“暑期课程目前在北上广深圳地区特别火，明显感受到近期所办理的申请美国本科留学的高中生中，有六七成的孩子有暑期课程的经历。”秦唯嘉说，一方面，高中生通过选修大学的这些课程，可获得学分。此类学分被美国各类大学认可，学生进入大学后可豁免再选修相应课程。另一方面，这是一条申请海外名校的捷径。一般读完这类课程，学生回国后再申请美国的大学，能极大程度地丰富简历，在申请中占有优势。如果能在暑期课程中获得教授的推荐，再申请同类学校被录取的比例要高很多。

不过，也有不少家长对此感到迷惑，不清楚暑期课程与暑期游学有何不同？资深留学专家表示，游学项目以旅游为主，学为辅，而美国大学暑期学分课程是由美国大学主办的学习课程，几乎没有旅游。所以，家长可以根据自己的需求来选择。

记者了解到，与申请美国名校本科相比，申请美国名校的暑期课程难度相对较低，主要是对学生的语言能力有要求。如果学生想修读常青藤学校的暑期学分课程，一般要求托福达100分。如果是排名在美国二三十位左右大学的暑期课程，要求托福成绩在70分至90分。从价格看，根据课程长短和学校不同都有差别，比如哈佛大学学分课程大概将近十万元人民币，康奈尔大学非学分课程不到6000美元。

秦唯嘉表示，美国大学暑期课程对外开放是个惯例，但是中国家长有个明显的特点，就是十分看重大学排名，他们认为到低排名的大学读暑期课程，对今后升学帮助不大，一般只愿意去30名前的大学。相比之下，韩国、新加坡等地的家长则更加理性，他们更注重孩子在海外学习有所收获。

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