德国教育报导-最实际的政治课程

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德国教育报导-最实际的政治课程

【台湾教育部 - 新闻资讯】德国教育报导-最实际的政治课程 2014年01月25日 06时讯

不管立场是否正确,对许多身处汉堡市的老师而言,这是一个难得的机会教育。大约有3,500名中学生在正规的上课时间走上街头,为来自于地中海兰佩杜萨岛的非洲难民的居留权和工作权请愿。儘管有"翘课"之嫌,不少老师仍然支持学生的举动,他们认为这是一个非常难得的实际政治课程。

兰佩杜萨岛 (Lampedusa) 位在地中海南端,行政上隶属于义大利。因为靠近非洲大陆,所以便成为难民前往欧洲的中继站。目前在汉堡市大约有300位来自该岛的难民,他们的居留权并未受到当地的认可,更别论工作权了。学生们此次将矛头指向社民党 (SPD) 籍的内政局长Michael Neumann,理由是他对难民的态度不够人道,因为他打算针对来自非洲的男人进行调查,尤其是来自于兰佩杜萨岛的难民。学生们甚至要求Neumann需离职负责。

兰佩杜萨岛的难民早在数月前便开始争取他们的居留权,但是汉堡市政府始终不同意他们的请求。几经波折,汉堡市政府同意他们向外事处提出居留申请,然后再依照个人情况逐一审核是否批准,在这段期间,他们可以居留在当地,但是没有工作权。

教育学术联合工会对于学生的抗议行动给予相当大的支持,在抗议活动开始之前,教师协会便呼吁教师团体支持学生的活动,并请学校了解,这个罢课的抗议活动对学生而言,是活生生的政治课程,并请各校能够做出调节,俾配合这个活动。抗议当天,汉堡市大部分的学校仍然正常上课,汉堡市府教育局发言人表示,整个事件没有任何具有说服力的理由,说明学生必须选择一般的上课时间走上街头,这些当天缺课的学生最后都以旷课论处。

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