【台湾教育部 - 新闻资讯】高等教育评鉴机构之评鉴基準 2013年08月09日 12时讯

短期大学评鉴基準◎基準1：使命、目的等 範围:使命、目的、教育目的◎基準2：学习及教学 範围:学生入学、教育内容与方法、学习及教学支援、学习评鉴、教师配置◎基準3：经营、管理及财务 範围:经营规律性、理事会、管理方式、执行体制、财务基盘及收支、会计◎基準4：自我检视与评鉴 範围:自我检视与评鉴之适当性、诚实性、有效性◎根据使命、目的，短期大学独自之基準设定及自我检视与评鉴 独自基準设立範例:国际合作、地方贡献、终生学习等*除了4项基準之外，为了发扬使命及目的，重视学校特性及特色，因而要求设立独自之｢基準」、｢基準项目」、｢评鉴观点」。

大学评鉴基準◎基準1：使命、目的等 範围:使命、目的、教育目的◎基準2：学习及教学 範围:学生入学、教育内容与方法、学习及教学支援、学习评鉴、教师配置◎基準3：经营、管理及财务 範围:经营规律性、理事会、管理方式、执行体制、财务基盘及收支、会计◎基準4：自我检视与评鉴 範围:自我检视与评鉴之适当性、诚实性、有效性◎根据使命、目的，短期大学独自之基準设定及自我检视与评鉴 独自基準设立範例:国际合作、社会贡献、终生学习等*除了4项基準之外，为了发扬使命及目的，重视学校个性及特色，因而要求设立独自之｢基準」、｢基準项目」、｢评鉴观点」。

时尚･商业专门研究所评鉴◎基準1：使命、目的、教育目的 範围:使命、目的、教育目的◎基準2：教育课程 範围:教育内容与方法、学习指导、学习评鉴◎基準3：学生 範围:学生入学、学习支援、学生服务◎基準4：教师 範围:教师组织、人事方针、FD(Faculty Development)等◎基準5：教育研究环境 範围:设施、设备、图书、IT环境等◎基準6：教育品质保证 範围:自我检视与评鉴实施体制、资料与数据的整顿、评鉴结果之应用

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