【台湾教育部 - 新闻资讯】加州投注经费 加强高中技职教育 2013年07月19日 06时讯

为了让高中学生作好未来上大学或进入职场的準备，加州在今年额外增加给公立学校的36亿元教育经费中，特别包括一笔2亿5,000万元的奖助金，指定给K-12年级的中小学学区、特许学校及社区学院，用来发展职业科技教育(career technical education)，藉此希望鼓励更多企业界积极参与实习、金钱及仪器设备的捐赠。

在加州州参议会代理议长史坦柏格（Darrell Steinberg）的坚持下，本项计画被纳入州预算最终协商中。史坦柏格一向对在高中推动技职导向教育不遗余力。

这项奖助经费将不会按学生数分均分配，而是採竞争型方式，优先提供给已争取到企业伙伴提供对等经费的学区，特别是那些高需求、高成长经济领域的合作企业，因此学区必须与区域性的大企业，如凯瑟医疗集团、?士尼或者是太平洋瓦斯等合作。

以帮助学区策划多年职业导向课程，结合高中学术教育及实务训练的「连结学习联盟」(Linked Learning Alliance)执行主任Christopher Cabaldon表示，此项计画对以就业为基础的教育，如已有历史的「加州伙伴学院」及「区域职业中心」计画等，是一项重大投资。

「加州伙伴学院」(California Partnership Academies, CPAs)是在高中内安排小型学习社群，学生在3年计画中，学习以产业主题为导向、结合严谨的学术基础以及实务的产业技术学习，而且直接与真实的职场接轨，领域範畴包括法律从业、数位媒体、健康照护、建筑及工程等等。

加州教育厅负责督导「加州伙伴学院」的顾问Jerry Winthrop表示，有了这项奖助计画，他希望能将现有服务6万名学生的290所伙伴学院，扩展到至少每一个学区都有一所，总数达600所的伙伴学院。

奖助经费的提供，将针对过去较弱的几个环节加以补强，例如过去都由主事教师来建立实习计画，但现在鼓励聘任专业协调人员，来负责联络学区与企业、督导课程的进行及引进课程发展及教育训练的专家等等。波士顿学区聘用「职业专员」(career specialists)来担任类似的职务已有数十年的历史。

未来加州教育厅将与社区学院系统、商业团体及负责协调地区劳力市场训练的「州劳力投资网络」(Workforce Investment Network)等单位合作，徵取他们的意见，并且订定相关的规範来管理这项计画的执行。

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