【台湾教育部 - 新闻资讯】加国大学迎接的挑战及因应策略 2013年06月28日 12时讯

在过去一年，大学的未来走向，尤其是与工作、学费和经费相关的话题引发讨论，虽然入学率仍持续攀升，毕业后就业率仍然稳定，大学仍被指责缺乏求职指导及学费过高。但大学高等教育的经费缩减也造成学校必须在更少的资源及更大的压力下达到与往年相同或更好的目标。

透过访问今年的大学毕业生，其中有不少学生表示，他们在经过4或5年的大学教育后，需要几个月的休息，打算去旅行，之后再认真考虑找寻工作。但也有毕业生已找到工作，非常期待职涯的开始，这一部分的毕业生通常是在学时活跃于不同的领导角色，而也有些毕业生接受的工作不符自己期望，但只要尽力去做，这些成就都有可能会为他们带来新的机会。

根据以上访问调查结果显示，因现在的社会经济正面临低潮及转变，大学毕业生对未来也有不同的期许，更重要的是，学生在大学所学及能够实际运用的差异性都需要列入考量，有许多人担心在大学毕业后，只会在麦当劳速食店工作，但加国的麦当劳已被连续认定为排名前50名的雇主，在员工训练及未来发展上受到肯定，也提擢女性成为高层干部，现在的资深领导就是从基层做起。

经济趋势虽不明确，但大学入学率持续上升，自1980年起，入学率已翻倍，过去10年出现44%的成长。更明显的是研究生入学率成长了80%，现在就读大学部的加拿大学生约超过100万人，而就读研究所的则有20万人左右。

这些成长率的主因是来自于加国转向知识社会，也是因为人口数的改变，在婴儿潮之后的下一代会影响接下来15年的大学入学率，来自于新移民及国际学生将使城市地区的大学维持高入学率会见改善，反而是偏远地区大学的入学率，因就学年龄层人口减少会受较多影响。

高等教育必须面对的另一个问题是经费，目前已有入不敷出的现象，各大学来自省政府的经费，在2008至2009学年每个学生平均约有10,654元的津贴，而安大略省有占全国40%的大学学生，每位学生平均仅有8,233元的津贴，在全国10个省份当中排名最后。

高入学率及经济压力使教授与学生的比例被迫上升，从1970年代每1位教授带12位学生，到今(2013)年每1位教授须带22位学生，安大略省为每1位教授带25位学生。

也因如此，求职方面的挑战，入学率的改变和经费缩减使大学不得不将教学模式转移至应用学习，包括职涯实习或其他实习计画，帮助学生取得更多实际职场经验及所需技能，像Guelph大学更是进一步的将商学、领导与创业知识提供给工程学、艺术、农业等主科学生，帮助学生了解对组织、管理及创业等知识。

无论是网路或传统课堂，教授也需要发展新的教学法及测验方式，有效的将所需资讯传递给学生，并与社区领导阶级联繫，建立良好关係，藉此协助学生和社区合作的机会，让学生磨练所学技能及发展专业人际网络。

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