【台湾教育部 - 新闻资讯】入学委员质疑研究所是否已经準备好迎接MOOCs 2013年05月24日 03时讯
出席今(2013)年4月底为期四天研究所入学管理协会(the Association for Graduate Enrollment Management)年度研讨会的学者一致表示，虽然最近发展神速的MOOC不但改变大学教学方式，也影响各校研究所学位招生及课程发展相关计画，大多数研究所入学委员并不认为研究所已经準备好迎接MOOC的上路。
此次年会吸引超过900人参加，会中讨论关于入学人数减少、因经济环境而被迫停止的课程计画、如何善用社会媒介招生、高等学位价值如何影响学校招生等议题。同时也提出许多对于MOOC的质疑点，确认MOOC对未来研究所教育有重大影响。华盛顿大学研究所入学顾问克莉丝汀．诺尹女士表示：「MOOC对我们而言是非常新的教学方式，我们必须先了解它，然后才知道要如何适应这个新改变带来的影响。」
研究所入学管理协会理事委员，同时也是罗斯福大学入学及国际事务助理副校长乔安妮．肯妮昂．海勒女士主持一场关于MOOC的讨论会。她首先以如下一连串问题做为开场引言：「我们準备好迎接MOOC进入研究所教育了吗?」「这将如何影响我们的工作?」「MOOC对于硕士及博士课程是否适用?」「它是否会影响师生之间的互动?」「MOOC允许数以千计的学生一起上课，研究所学习的品质能否维持?」
当肯妮昂．海勒女士询问将近50位与会讨论人员他们所属的学校是否提供MOOC形式的研究所课程时，只有一人举手，但是有些与会者表示，所属学校已经开始进行提供MOOC课程的计画或相关教学试验。有些则分享表示，因为学校没有足够设备及科技去支援MOOC，在几个星期内便宣告失败的经验。有些则提到MOOC完训率较其他实体课程为低，而且学生参与度相对也较低。
在场不少入学委员承认，虽然近几年学校不断推动网路课程，但是关于网路课程，特别是在研究所层级的歧视仍然存在。相较于传统研究所毕业竞争者，雇主比较不看好那些透过网路课程拿到高级学位的求职者。
与会者赞同MOOC是减少学生花费的好方法，而且可以广泛地开课，但是许多质疑，如相较于传统教育，它的品质及效率是否够水準尚待釐清。有些听众则专注于MOOC研究所课程潜在品质下降的问题，他们认为MOOC并不等于传统课程，特别是师生之间的互动。肯妮昂．海勒女士也认为，到时候教师们可能无法认得学生的脸及名字。「在数千名网路学生中，每位学生对于教授只是一个数字，而教授对学生来说也只是下载档案中的声音而已。」「课堂讨论」这项研究所教育的特色将会被MOOC所限制，学生将无法得到来自教授的
【台湾教育部 - 新闻资讯】入学委员质疑研究所是否已经準备好迎接MOOCs 推荐信，也无法获得与同侪面对面相处的经验，而且雇主们也将会抱怨研究所欠缺学生团队合作能力的训练。不过同时，MOOC对于有社交障碍或易遭霸凌的学生是有助益。而在顶尖学校教书的教授透过MOOC能有更多机会指导其他学校学生，也能协助那些目前无法进入研究所就读的学生建立信心。在此次会议中似乎形成一项共识，虽然MOOC仍有不确定性，但是各大学及研究所不需要因此排除使用这项技术，一位与会者指出，「MOOC将会有锦上添花的作用，但是并不会取代传统研究所教育。」
译者:潘宜欣
本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。【台湾教育部 - 新闻资讯】入学委员质疑研究所是否已经準备好迎接MOOCs 1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!
